<p class="ql-block"> 時序更替，歲月留金！“雙減”政策下的第一個寒假如期而至，為有效落實假期“雙減”工作，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展特長，學校精心設計了充滿趣味和體驗的項目式寒假成長體驗作業(yè)《<b style="color: rgb(237, 35, 8);">“小水滴”寒假星之旅</b>》，祝愿同學們擁有一個充實、快樂的寒假！快開啟你們的精彩體驗吧，期待你們的收獲！</p> <p class="ql-block"> 慶安小學的寒假項目式成長體驗作業(yè)，立足學生全面發(fā)展，分為<b style="color: rgb(237, 35, 8);">四大版塊：“水滴”自理星之旅、“水滴”文化星之旅、“水滴”探索星之旅、“水滴”才藝星之旅</b><b>。</b>從多學科、多角度讓學生體驗<b style="color: rgb(237, 35, 8);">規(guī)劃與自律、閱讀與實踐、科學與生活、展示與自信</b>的成長歷程，以提升學生的學習力和綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">快來一睹為快吧</b>！</p> 小水滴寒假“星”之旅 第一站? 水滴自理星 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">實踐指南</b></p><p class="ql-block"><b>《寒假作息時間表》</b></p><p class="ql-block"> 先對寒假的生活做個科學的規(guī)劃，要豐富多彩，勞逸結合，按時作息，生活規(guī)律，睡眠充足，學習鍛煉兩不誤，還要參與家務勞動，當然也有自己自由支配的時間。規(guī)劃好了，快去制作你的《寒假作息時間表》吧。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">制作要求：</b>A4紙，自己設計手繪，要美化裝飾，做好后拍照上傳班級群相冊。</p><p class="ql-block"><b>《寒假每日打卡手賬》</b></p><p class="ql-block"> 科學規(guī)劃的良好的開始，接下來就是考驗你自律性的時候了，再設計一份《寒假每日打卡手賬》，每日打卡，落實計劃。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">打卡時間：</b>1月17日--2月13日</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">打卡內容：</b>作息時間、學習、閱讀、鍛煉、家務勞動、體溫等</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">制作要求：</b>卡紙（大小及格式自定），需要裝飾美化，精心設計，開學后在班級展示。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">寒假每日鍛煉</b></p><p class="ql-block"> 一二年級每日運動時長不少于30分鐘，運動項目選擇：廣播操、跳繩、毽子；</p><p class="ql-block"> 三四年級每日運動時間時長不少于45分鐘； 運動項目選擇：啞鈴操、廣播操、跳繩、毽子；</p><p class="ql-block"> 五六年級每日運動時間時長不少于1小時， 運動項目選擇：啞鈴操、廣播操、跳繩、毽子。除以上鍛煉項目以外，可以選擇原地室內身體素質練習內容進行體育鍛煉。</p> 第二站? 水滴文化星 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">實踐指南</b></p><p class="ql-block"> 3-6年級每天閱讀1小時，1一2年級每天讀書30分鐘。3一6年級做讀書小報（手繪 A4紙 橫板）開學后展示。</p><p class="ql-block"> 背誦積累古詩。（<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一二年級5首、三四年級8首、五六年級10首</span>）</p><p class="ql-block"> 每天聽英語10分鐘（課本內容或課外繪本等）</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">還可以把你閱讀中的經典片段、學會的古詩文或聽到的英語故事錄制成小視頻，發(fā)送給老師，在班級分享。</span></p><p class="ql-block"> 1---3年級同學可以通過網絡或家長示范學會一種傳統(tǒng)游戲（像翻花繩、玩撲克牌、抓石子等）</p><p class="ql-block"> 五六年級同學在春節(jié)期間給家人、老師或同學寫一條祝福短信，并記錄在《寒假綜合實踐作業(yè)》上。</p><p class="ql-block"> 今年是農歷虎年，同時今年2月4日---2月20日第24屆冬奧會在北京召開，1--6年級同學都來“繪畫迎冬奧、繪畫迎虎年”（二選一）</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">繪畫要求：</b>A4紙 橫板</p> 第三站? 水滴探索星 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">實踐指南</span></p><p class="ql-block"> 1--3年級的同學做一個科學小實驗（內容自選），觀察實驗現象，發(fā)現科學規(guī)律。</p><p class="ql-block"> 4、5年級同學連續(xù)7天觀察記錄家庭生活垃圾的種類、數量，制作成統(tǒng)計表，完成一份環(huán)保小報（A4紙 橫版 手繪）</p><p class="ql-block"> 6年級同學調查手機等電子產品的健康使用情況，記錄和分析調查結果，完成一份調查報告（A4紙 圖文并茂）</p> 第四站? 水滴才藝星 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">實踐指南</b></p><p class="ql-block"> 五六年級同學在春節(jié)可以寫“?！彼透?、寫春聯，還可以做個燈籠迎新年。</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">活動要求：</b>動手寫一寫，做一做，歡歡喜喜過新年，拍照片或視頻在班級群分享。</p><p class="ql-block"> 三四年級同學動手制作一份虎年年歷。（可以是連環(huán)畫或分頁臺歷）</p><p class="ql-block"> 一二年級學唱一首中文或英文的新年祝福歌曲，唱給家人聽。</p><p class="ql-block"> 全校同學春節(jié)期間要積極參與家務勞動，了解并制作一種春節(jié)傳統(tǒng)美食。</p> <p class="ql-block"> 親愛的同學們，開啟你們快樂的寒假“星”之旅！這份寒假實踐作業(yè)，滿含著老師期待，祝愿大家收獲自我，收獲五彩繽紛寒假生活。希望大家度過一個充實、愉快、和美的寒假！</p><p class="ql-block">金牛昂首高歌去</p><p class="ql-block">玉虎迎春斂福來</p><p class="ql-block">祝同學們寒假快樂！新年快樂！</p> <p class="ql-block">文稿：教導處</p><p class="ql-block">編輯：郭蕊</p><p class="ql-block">審核：倪娜</p>