<p class="ql-block">一、活動(dòng)目的</p><p class="ql-block">為追尋紅色足跡 傳承紅色基因！也使班級(jí)同學(xué)們更加深入了解好人好事的歷史和發(fā)展，認(rèn)識(shí)好人 學(xué)做好事，傳承紅色精神，也更加明白我們作為學(xué)校一份子承擔(dān)的責(zé)任和使命。故此，四方坪小學(xué)二六班全體師生開(kāi)展此次集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</p><p class="ql-block">二：活動(dòng)主題</p><p class="ql-block">追尋紅色足跡 傳承紅色基因</p><p class="ql-block">三、活動(dòng)對(duì)象</p><p class="ql-block">四方坪小學(xué)二六班全體同學(xué)</p><p class="ql-block">四、活動(dòng)地點(diǎn)</p><p class="ql-block">長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)好人館</p><p class="ql-block">六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人</p><p class="ql-block">班主任舒老師、班級(jí)部分家長(zhǎng)</p> 一 ? ?憶往昔崢嶸歲月 <p class="ql-block"> 憶往昔崢嶸歲月，傳承愛(ài)國(guó)精神</p><p class="ql-block">“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂”，全黨全國(guó)各族人民必須要傳承好紅色基因，筑牢中華民族偉大復(fù)興之魂，凝聚共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。</p> 二 ? ?好人館的歷史風(fēng)云 <p class="ql-block">好人館的歷史風(fēng)云 </p><p class="ql-block">從好人館建設(shè)的初衷、對(duì)外開(kāi)放的意義，</p><p class="ql-block">好人館展示分5大板塊：</p><p class="ql-block">序廳、好人風(fēng)采、好人營(yíng)地、</p><p class="ql-block">好人效應(yīng)、好人頌歌</p><p class="ql-block">5個(gè)維度：</p><p class="ql-block">助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親。讓孩子們?nèi)轿坏牧私獾胶萌损^，進(jìn)一步深化了此次實(shí)踐活動(dòng)的意義。</p> 三 ? ?永不退縮的紅色記憶 <p class="ql-block">憶苦思甜，永不退色的紅色記憶 </p><p class="ql-block">紅色文化是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新。紅色代表希望、勝利、創(chuàng)造、勤勞、自力更生、艱苦奮斗、不怕?tīng)奚?，是中?guó)共產(chǎn)黨價(jià)值追求和中華民族偉大精神的生動(dòng)體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">參觀開(kāi)福好人館，認(rèn)識(shí)開(kāi)福區(qū)的先輩以及學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛(ài)親等他們的英雄事跡，繼續(xù)先輩們的好人精神，傳承紅色基因。</p> 四 ? ?好人館活動(dòng)亮點(diǎn) <p class="ql-block">接受一次心靈的洗禮，思想上有了更加直觀的感性認(rèn)識(shí)與更加深刻的理性思考。</p> <p class="ql-block">讓孩子們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參觀學(xué)習(xí)，明白現(xiàn)在生活的來(lái)之不易以及好人的奮斗精神。</p> <p class="ql-block">讓孩子們從書中走向現(xiàn)實(shí)，不只是書本中的不忘初心，砥礪前行，通過(guò)實(shí)地觀看視頻和親眼所見(jiàn)，真正體會(huì)詩(shī)句的內(nèi)涵。</p> E N D <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片來(lái)源：憶周媽媽、佳旭媽媽、熙宇媽媽</p><p class="ql-block">文案編輯：蘇</p><p class="ql-block">文案審核：舒老師</p>