<p class="ql-block"> 此時，應(yīng)該是書聲瑯瑯，此刻，應(yīng)該是筆聲沙沙。但是，疫情的襲來，讓這一切都不能如期而至。盡管疫情阻止了孩子們上學(xué)的腳步，但不能阻止孩子們學(xué)習(xí)的熱情。教師們離校不離教，別樣的假期，別樣的課堂，帶給了孩子們同樣的收獲！</p> <p class="ql-block"> 從停學(xué)的第一天開始，我們便啟動了線上教學(xué)模式。每天上午八點準(zhǔn)時組織孩子們進入課堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 和往常一樣，孩子們從早讀開始了一天的學(xué)習(xí)，只不過書房代替了以往書聲瑯瑯的教室，接著在老師的帶領(lǐng)下，開始有序地復(fù)習(xí)，并完成當(dāng)天的練習(xí)。在新冠的挑戰(zhàn)下，一個個漂亮的對勾，便是一次次勝利的標(biāo)志。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)之余，也要動手實踐起來哦！動手又動腦，才能學(xué)習(xí)好！讓我們看看誰的小手更靈巧吧！</p> <p class="ql-block"> 周末休息，練會兒琴，學(xué)學(xué)騎自行車也不錯，藝多不壓身嘛！</p> <p class="ql-block"> 每天鍛煉身體好，“新冠”見我也得繞！</p> <p class="ql-block"> 沒有風(fēng)暴的海洋是池塘，不經(jīng)歷挫折怎能懂得堅強，注定要迎接風(fēng)浪，就得提前練就一雙鷹一樣的翅膀！愿疫情帶給孩子們的不只是磨難，還有——成長！</p>