“千師訪萬家”家訪活動––市實驗幼教集團（鐵克其幼兒園）

3月3日“愛耳日”活動

為深入貫徹教育局《開展“千名教師進萬家”活動通知》的文件精神，落實鐵克其幼兒園家訪活動方案要求，為了有效銜接學(xué)校教育和家庭教育，使每位教師走進幼兒家庭，深入了解幼兒狀況，以便于在幼兒園能更好的管理和照顧幼兒，有利于孩子的成長，使幼兒更好地融入幼兒園生活，鐵克其幼兒園開展了“千名教師訪萬家”活動. 活動內(nèi)容 1、向家長宣傳黨的教育惠民政策2、十九屆六中全會精神的宣講3、宣傳防控知識做到疫情常態(tài)化4、向家長反應(yīng)幼兒園在園的情況，了解孩子在家中情況，更好的做到家園共育，以及假期期間家長和孩子們的動向，孩子們是由誰看，家長們有沒有出去的打算？ 　　 前期準(zhǔn)備為使家訪活動有計劃、有步驟、有序推進，書記組織大家學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并對家訪工作進行具體部署，要求全園教師實現(xiàn)“全部開展、全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”。家訪前全園教師提前根據(jù)幼兒年齡特征做好家訪的準(zhǔn)備工作，預(yù)設(shè)訪談提綱、細(xì)化訪談流程，和家長確定好家訪形式，協(xié)調(diào)好家訪時間，“千名教師進萬家”家訪活動就此正式拉開帷幕。 活動進行中 　　“千名教師進萬家”的路上，園長和老師們帶著熱情，帶著愛心，帶著責(zé)任，帶著幸福出發(fā)。老師們每到一個家庭，都與家長親切暢談，同家長分別針對幼兒在家在園表現(xiàn)進行詳細(xì)的了解，并對幼兒所學(xué)知識的反饋情況進行了詢問，家長們也紛紛提出了自己在育兒方面的困惑，老師結(jié)合幼兒的年齡特點給出了科學(xué)合理的建議和耐心細(xì)致的解答，解除了家長心中的憂慮與疑惑！ 小朋友們看到老師很高興 每個孩子都有自己的性格和能力。讓老師走進家庭里面，去聽一聽孩子的聲音，去看一看他們最自然的狀態(tài)。也讓家長走進老師的心里，去說一說教育道路中的疑惑，去試一試新的角度新的心態(tài)看孩子。鐵克其幼兒園??家訪，我們在路上…… 小朋友們收到老師們的禮物 　　家訪中，老師對家長提出的問題進行了耐心細(xì)致的解答，我們不僅取得家長對幼兒園和老師的理解，同時也加深了教師、幼兒和家長的感情。 向家長宣傳黨的教育惠民政策 　　感謝家長對我們教育工作的肯定和理解！我們會繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護孩子們，請你們放心把孩子交給我們。 十九屆六中全會精神的宣講 　　家長對幼兒園開展的家訪活動非常認(rèn)可，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專業(yè)的語言、親切的微笑受到了家長們的一致好評，家長們簡短的話語，溫暖了每一個教師的心。家訪后，老師們對家訪信息、家長反饋的意見進行整理和分析，針對孩子出現(xiàn)的問題進行總結(jié)反思，做好詳細(xì)的家訪記錄，然后對家長進行反饋建議，并做好后續(xù)的跟進工作。 此次“千名教師訪萬家”活動，拉近了老師與幼兒、家長與老師之間的距離，搭建了家園之間溝通的橋梁，與家長達(dá)成教育共識，為以后更好的開展好家訪工作積累了經(jīng)驗。鐵克其幼兒園全體教師將全身心投入，繼續(xù)扎實做好家訪工作，真正實現(xiàn)家園共育，力爭讓每一個孩子都得到關(guān)愛和發(fā)展，家園攜手共同促進幼兒健康成長。 　　幼兒的健康成長離不開幼兒園和家庭的攜手配合。此次家訪活動，架起了教師、家長與幼兒之間的一座橋梁，串起了達(dá)成共識的紐帶，促進了幼兒園與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任。讓我們攜起手來，為孩子美好的明天共同努力！為了孩子，讓我們共同攜手，有你有我，陪伴花開！