<p class="ql-block"> 陶藝作為中華民族的文化瑰寶，歷史悠久，蘊(yùn)涵著深厚宏博的中華文化精神。為傳承和弘揚(yáng)陶藝文化，提升兒童審美能力與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力，大六班的小朋友每一學(xué)期做的作品都是不同的，以此熟悉中國的傳統(tǒng)文化，感受陶藝制作的魅力。</p> <p class="ql-block"> 每周四，孩子們齊聚在二樓陶藝室，他們的熱情極高，歡聲笑語，又不失秩序。在老師的統(tǒng)一安排下，孩子們坐在操作臺前，將自己準(zhǔn)備的材料小心地一一擺放好，聚精會神地聆聽老師介紹陶操作材料，孩子們可愛的笑臉上洋溢的是自信。</p><p class="ql-block"> 這學(xué)期主題開展了以下活動，孩子們把手中的泥塊，通過捏、揉、拍、壓、搓等基本技法，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，將一個個富有童趣、別具特色的小小陶藝制作出來，表現(xiàn)了孩子們心中美好的世界。</p> <p class="ql-block">我們一起去欣賞作品吧！</p> <p class="ql-block">作品的燒制</p> <p class="ql-block"> 制作陶藝時，孩子們一個個全神貫注，探索塑型的奧秘，可別說，孩子們的作品可都是有模有樣的。</p> <p class="ql-block"> 陶藝活動讓孩子們接觸、體會、并嘗試了陶藝創(chuàng)作。孩子們在做中學(xué)，在做中思考在做中激發(fā)創(chuàng)造力，在做中培養(yǎng)自信心，在做中促進(jìn)與同伴交往，在做中收獲成長的喜悅。我們相信,孩子會化身為創(chuàng)作的精靈，翱翔于陶藝創(chuàng)作之藍(lán)天。</p>