“研修從讀書開始”--齊教研院師訓部讀書研修展示克山主會場暨克山一小讀書交流展示活動

易鹿

“欲求教書好，先做讀書人”閱讀是教師成長的必由之路。1月17日上午，克山縣教師進修學校主辦，克山縣第一小學承辦開展了“‘研修從讀書開始’--讀書交流展示活動”。教師進修學校校長林立臣、培訓部主任姜秀杰，及第一小學領導參加了此次活動。 　　活動首先由骨干教師讀書小組組長王智慧對第一小學讀書活動開展情況做以匯報： 　　從11月1日起第一小學根據市教研院《關于開展“研修從讀書開始”活動》的精神，結合縣教師進修學校的工作安排，第一小學建立教師讀書活動領導小組，由校長任總組長，確定具體負責的領導。開展共讀一本書活動計劃，分設兩條主線，成立了以骨干教師引領的11個教師讀書小組，22個師生共讀一本書小組。在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。推動讀書活動順利開展。 　　11月30日第一小學在舉辦第一期讀書研修活動時，縣教師進修學校培訓部姜主任進行了從怎樣選書，到讀書方法，再到學以致用的細致指導。 　　第一小學校迅速行動。召開了讀書學習活動主題大會，為了使學校讀書活動有章可循，扎實有效，建立了教師讀書活動制度、考勤制度；為了更好的督促教師完成讀書任務，教務處定期檢查讀書筆記，舉行讀書筆記展示，評選出優(yōu)秀讀書筆記作為教師們學習的樣本。 　　讀書活動是校本培訓的有機組成部分。第一小學以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，開展每兩周一次集中讀書感悟交流活動，實現讀書與培訓的雙贏效應。 　　本次讀書研修活動由第一小學讀書活動一二組成員楊巍、唐立春、楊雪麗、王思宇、王敏飛、齊紅義、劉亞雙、田世紅分享了在讀書活動中的體會。幾位老師結合研修書籍《給教師的建議》一書中的內容，從幾條建議出發(fā)，結合自己的工作實際，分享書籍與教學實際相結合的所思所想所得，讓書中內容落地，讀書研修成果升華。 　　本次研修活動中參與分享的教師以解決自己在教育教學中的疑難，獲得專業(yè)成長的經歷和故事為主，觀點鮮明，理據充分，事例典型、真實、生動、感人，感悟深刻，表現出色，具有教強的感染力和信服力，達到了互相學習、取長補短，相互交流、資源共享、相互促進、共同提高的目的。 　　學用結合是最好的讀書表達方式。研修活動中，第一小學五年組學生表演的課本劇《長征--不朽的豐碑》很好的詮釋了讀書成果，弘揚長征精神，傳承紅色文化，將書中故事演給大家看，學生的精彩表演獲得了大家熱烈的掌聲。 　　市教研院師訓部崔主任、縣教師進修學校姜主任對此次活動做點評發(fā)言，肯定了第一小學教師通過讀書活動把學到的新理念運用到教學實踐中，使學校的教育教學質量得到提高，教師的自身素質也有了新的提升，也對克山教師提出了新的希望。 　　在今后的讀書研修活動中，第一小學將進一步增強教師樹立終身學習的意識，鞏固讀書成果，為打造書香校園、和諧校園而努力。