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勠力同心 查擺問題 ,以“趕考姿態(tài)”答好都蘭,教育事業(yè)發(fā)展新征程上的“時代答卷”

都蘭教育

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">都蘭縣教育系統(tǒng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">召開各中小學(xué)教育工作座談會</b></p> <p class="ql-block">  為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、明晰思路、夯實責(zé)任 ,全面分析當(dāng)前我縣教育工作中存在的問題,認(rèn)真查找影響校園安全穩(wěn)定工作和教學(xué)質(zhì)量的癥結(jié)和根源,探討維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法。1月15日,都蘭縣各中小學(xué)教育工作座談會在黨政辦公樓511會議室召開,局黨組成員、局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及各中小學(xué)校長參加會議。</p> <p class="ql-block">  <b>圍繞“明理樹志”,統(tǒng)一思想激發(fā)燃情擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)校長艱苦奮斗的堅定性。</b>會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中共海西州委教育工作委員會 中共海西州教育局黨組關(guān)于“兩節(jié)”期間嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律強(qiáng)化監(jiān)督檢查的通知 》《關(guān)于元旦春節(jié)期間嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的通知》《海西州森林草原防滅火指揮部辦公室關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記視察塞罕壩機(jī)械林場時的重要指示精神和省委十三屆十一次全會精神 切實做好元旦、春節(jié)等關(guān)鍵時期森林草原防滅火工作的通知》等相關(guān)文件精神。</p> <p class="ql-block">  <b>圍繞“查擺問題”,營造擔(dān)當(dāng)作為清朗生態(tài),激勵校長增強(qiáng)干事?lián)?dāng)?shù)木珰馍瘛?lt;/b>各學(xué)校校長圍繞校園安全、教學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)常規(guī)、后勤保障等方面的工作舉措、存在的問題及意見建議先后做了發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容緊扣主題、切合實際,所提問題具體深刻,充分表達(dá)出各學(xué)校的心聲和愿望。同時,各位校長也如數(shù)家珍的分享自身較為成功的管理經(jīng)驗,引起了全體與會人員的共鳴和深思,各學(xué)校校長既交流了工作經(jīng)驗、碰撞了思想火花,又針對各學(xué)校如何加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量建言獻(xiàn)策。同時,會議就各校提出的問題和困難查找根源,群策群力研究加以解決。</p> <p class="ql-block">  <b>圍繞“踔厲奮發(fā)”,凝聚發(fā)展合力篤行致遠(yuǎn),推動我縣教育事業(yè)踏上新臺階。</b>會議充分肯定了一年來各中小學(xué)校的良好發(fā)展態(tài)勢,并指出,縣教育系統(tǒng)始終緊緊圍繞有利于全縣教育發(fā)展、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于教師發(fā)展和有利于學(xué)生成長的“四個有利于”發(fā)展目標(biāo),積極探索推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的具體措施,雖然在個別工作上取得了一定的實效和成績,但總體來看,我縣教育發(fā)展的道路依舊任重道遠(yuǎn),對此,我們要在黨建統(tǒng)領(lǐng)、質(zhì)量立校、教師隊伍建設(shè)和校園安全保障等方面持續(xù)發(fā)力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“扎根高原、敬業(yè)奉獻(xiàn)、和諧共融、迎難而上”的都蘭精神,開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。</p> <b>圍繞“攻堅克難”,建言獻(xiàn)策力求全面發(fā)展,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量生命線。一是</b>轉(zhuǎn)變思想,布好全縣教育一盤棋。做到上下同心,積極貫徹落實省、州、縣決策部署,幫助教師摒棄“慵懶散”思想,主動作為,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。<b>二是</b>深化課堂改革,賦予課堂教學(xué)新活力。以課堂教學(xué)為研究核心,以教研方式的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?,做到研課本說教材、研課堂修人格,以教促研、以研促教,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。<b>三是</b>示范引領(lǐng),強(qiáng)抓質(zhì)量提升領(lǐng)頭人。圍繞“關(guān)注品質(zhì),提升品味,創(chuàng)造品牌”這一目標(biāo),明確崗位職責(zé),發(fā)揮聰明才干,帶頭執(zhí)行落實,勇于改革創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展助力;營造教研氛圍、加大教研力度、凝聚教研力量,加強(qiáng)教研團(tuán)隊建設(shè),建立有效的團(tuán)隊合作的機(jī)制,推動教學(xué)內(nèi)容和方法改革和研究,促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流,開發(fā)教學(xué)資源,推動教學(xué)工作的老中青相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),推動我縣教研工作。<b>四是</b>積極爭取,多渠道籌措教育資金。積極爭取浙江援青、城鄉(xiāng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升工程、華電援青等項目,促進(jìn)學(xué)前教育更加優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,義務(wù)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,高中教育品牌越擦越亮,各級各類學(xué)校的“軟”“硬”件設(shè)施不斷完善。<b>五是</b>優(yōu)化環(huán)境,著力加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)。重在治本和育人,分層次、分階段推進(jìn)實施,注重實效,逐步形成“比、學(xué)、趕、超”濃厚氛圍,鼓勵師生做到與強(qiáng)者比拼,比出激情信心,學(xué)出舉措辦法,趕上先進(jìn)標(biāo)兵,超越舒適區(qū)間,促進(jìn)師生自覺成長。<b>六是</b>主動作為,推進(jìn)各項制度的廢改立,全面分析制約學(xué)校發(fā)展的主要問題,對現(xiàn)有不符合教學(xué)實際的制度進(jìn)行廢除,制定切實可行的學(xué)校制度,充分發(fā)揮各項制度的激勵作用,激勵教師不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量。 會議強(qiáng)調(diào) <p class="ql-block">  以“春江水暖鴨先知”的預(yù)見性,發(fā)現(xiàn)校園安全隱患,切實提升校園安全防范能力。排查安全隱患,積極采取措施。做到多看、多聽、多想,充分發(fā)揮校園安全事故發(fā)生的“預(yù)見性”,切實將安全事故遏制在萌芽狀態(tài),做到防患于未然;以活動為載體,豐富活動內(nèi)容,深化活動主題,利用“小手拉大手”、家長會等活動形式,開展主題教育活動,通過學(xué)生帶動家長,共同參與到維護(hù)校園安全穩(wěn)定的工作中來;增強(qiáng)法治意識,提高法治素養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)法、守法、用法,避免因依法辦事觀念不強(qiáng)造成不良后果和影響;加強(qiáng)聯(lián)動機(jī)制,形成工作合力。聯(lián)合市監(jiān)、公安、消防等單位,查擺問題、梳理分析,制定對策及措施,督導(dǎo)落實整改工作,共筑校園安全防線。</p><p class="ql-block"> 以“吾將上下而求索”的自覺性,努力探索方式方法,扎實做好校園安全穩(wěn)定工作。堅持底線思維,定期分析研判,關(guān)注師生心理健康,深入了解和掌握師生思想動態(tài),切實抓好政治安全和學(xué)校意識形態(tài)工作,共促校園和諧發(fā)展。同時,高度重視學(xué)生心理健康教育,全面深入進(jìn)行排查,重點排查單親家庭、困難家庭等學(xué)生狀況,要主動發(fā)現(xiàn),主動干預(yù),為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。</p> 會議要求 <p class="ql-block">  <b>一是</b>提高站位,以全縣的角度看待教育。自覺增強(qiáng)“四個意識”,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,做到堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,貫徹中央、省州縣決策部署不含糊,落實中央、省州縣要求不打折扣。<b>二是</b>用心用情,踐行教育初心和使命。心系師生,肩扛責(zé)任,辦溫暖的教育,做到有目標(biāo)、有追求,鼓勵教師以飽滿的精神投入工作,用心用情踐行立德樹人教育初心,做好黨的教育事業(yè),將滿腔熱情和全部精力獻(xiàn)給教育事業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。<b>三是</b>樹立典型,引領(lǐng)教育發(fā)展新風(fēng)尚。樹立先進(jìn)典型,明確奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵全縣師生銳意進(jìn)取,營造濃厚和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍;運(yùn)用反面典型深化警示教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對性、廣泛性、實效性、延續(xù)性,引導(dǎo)廣大師生知敬畏、存戒懼、守底線。</p> <p class="ql-block">  人勤春來早,奮進(jìn)正當(dāng)時。全縣教育系統(tǒng)將以此次會議為契機(jī),進(jìn)一步提高站位、振奮精神,同頻共振、持續(xù)發(fā)力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育系統(tǒng)全體勠力同心、艱苦奮斗,以實際行動將中央、省州縣決策部署落實到位,奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,以新的成績迎接黨的二十大召開。</p>

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