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寒假居家 幫孩子愛上閱讀 (二年級第三本書)

LCSZ

<p class="ql-block">  假期,孩子們有了更多的時間,可以盡情享受閱讀的快樂。在雙減政策下,對于一、二年級的學生而言,我們學校并沒有布置書面的寒假作業(yè),那么我們家長就需要花更多的時間去陪孩子閱讀。因為閱讀不僅可以為我們的孩子的頭腦和心靈充電,也是親子溝通的橋梁。由潘贊儒老師指導我們家長在寒假中陪伴孩子一起閱讀!此次活動將評選出“寒假讀書之星”,屆時給孩子和家長頒獎。</p> <p class="ql-block">  《青蛙和蟾蜍─好朋友》除了溫馨、趣味之外,用具體的形象探討引人深思的哲學論題。</p><p class="ql-block">日常生活中最平凡的場景及生活點滴,充滿想象的魔力,品味最美麗、最真摯的友誼。</p><p class="ql-block">沒有嚴肅的說教,沒有沉重的批判思考,用至真至情帶來最原始而純真的感動。</p> <p class="ql-block"> 讀前</p><p class="ql-block"> 1. 購買《青蛙和蟾蜍──好朋友》一書。</p><p class="ql-block">2. 青蛙和蟾蜍有什么不一樣?</p> <p class="ql-block"> 讀中</p><p class="ql-block"> 1.《青蛙和蟾蜍──好朋友》青蛙為什么想讓蟾蜍醒過來?最后青蛙用了什么方法?</p><p class="ql-block">2. 蟾蜍想不出故事,你想到什么辦法來幫他?</p><p class="ql-block">3. 蟾蜍為什么最后把外套送給青蛙?青蛙喜歡嗎?</p> <p class="ql-block"> 讀后</p><p class="ql-block">1. 蟾蜍為什么不愿意讓朋友看到他穿游泳衣?他的游泳衣有什么不一樣?</p><p class="ql-block">2. 蟾蜍一個人等信的時候是什么心情?后來青蛙陪他一起等信,他的心情有什么不一樣?</p> <p class="ql-block"> 互動游戲 </p><p class="ql-block"> 涂色游戲還記得青蛙和蟾蜍一起去哪里玩了嗎?快給下面的場景涂上顏色吧。</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽們:</p><p class="ql-block"> 春節(jié)假期當然是要和孩子一起吃喝玩樂啦!看書也是一種玩樂!看書怎么是玩樂呢?記得和孩子玩每本書讀后的互動游戲,讓孩子覺得閱讀書籍是好玩的,這樣文字不再枯燥,從而幫孩子愛上閱讀。</p> <p class="ql-block">  現(xiàn)邀請您盡情為孩子朗讀書中的文字,不必多加解釋,除非孩子問你;</p><p class="ql-block"> 邀請您盡情大聲地為孩子朗讀;不必普通話標準,用方言讀都行;</p><p class="ql-block"> 邀請您盡情堅持每天認真為孩子朗讀,不必要求孩子正襟危坐。只要孩子想聽,就一直講;</p><p class="ql-block"> 邀請您盡情地和孩子討論書中的問題,不必要求孩子的答案正確,問題只是啟發(fā)思考,促進親子關系和諧;</p> <p class="ql-block">  我們樂昌四中在努力地干一件事,一件能夠影響更多家庭和孩子開展親子共讀的事。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!逼诖ㄟ^我們的不懈努力,幫同學們愛上閱讀。</p>

孩子

蟾蜍

青蛙

閱讀

盡情

寒假

邀請

不必

游泳衣

朋友