<p class="ql-block"><b> 當疫情來襲時，沒有人是孤島。當戰(zhàn)“疫”打響時，同舟共濟的是“我們”。當我們的縣城按下“暫停鍵”時，“最美逆行者”和各行各業(yè)的志愿者們，毅然按下了“快進鍵”，為人們點亮希望、帶來溫暖！興華初中的老師們，堅守在“停課不停學”教育教學崗位上，以人民教師的責任與擔當奮戰(zhàn)在第一線！</b></p> <p class="ql-block"><b> “停課不停學，減負不減質。＂在雙減政策下，老師們關注孩子學習能力培養(yǎng)的同時，更加注重孩子們自律能力的培養(yǎng)。老師們集思廣益，幫助孩子制定了科學、有效，有指導、有目標的學習方案。鼓勵孩子們在家也要形成自律、良好的學習習慣，讓自己的學習、生活都井井有條。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">老師的備課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">線上學習</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 學生們根據(jù)網絡直播教學課程表和要求，每天按時打卡、聽課、記筆記、完成并展示作業(yè)、與教師互動、及時在線尋求教師輔導并反饋學習情況。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">老師們的成長之路</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 為了追求更好的教學效果，老師們也在努力的學習，提升自己的專業(yè)能力和道德素養(yǎng)。七年級全體教師參加了教育信息化2.0項目的線上學習。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">運動小健將</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學生健康第一”的理念，認真開展陽光體育運動，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全方面發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我們有一群渴望進步、追求卓越的孩子。他們停課不停學，堅持有規(guī)律的作息時間，制定詳細的學習計劃，一絲不茍的完成學習任務。他們付出的每一次努力，跨出的每一步行動，命運都早已在暗中做好了標記。努力吧，少年們！</b></p> <p class="ql-block"><b> 特殊時期，盡管相聚云端，但老師們與家長共聊此時，共謀未來，濃濃的家校情誼絲毫未減。大家跨越空間的阻礙，用真情溫暖著冬日，這必定會孕育出相逢時的萬紫千紅。老師們、同學們、家長們，讓我們攜手共進，共育優(yōu)生！</b></p> <p class="ql-block"><b>蒲城縣興華學校初中部</b></p><p class="ql-block"><b>編輯：七年級政治組、歷史組</b></p>