<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">努力的壯志班、樂觀的壯志班、奮發(fā)向上的壯志班！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">積極參加教研活動！使自己不斷成長！</span></p> <p class="ql-block">課余加餐已成為習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">堅持每天一練的好習(xí)慣，為你們點贊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老師最喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生，為你們解答案問題也是一種幸福！</span></p> <p class="ql-block">積極參與陽光大課間！</p> <p class="ql-block">看到你們的進步，為你們驕傲！</p> <p class="ql-block">你們的汗不會白流，2022年體育中考你們一定是最亮的星！</p> <p class="ql-block">2021一2022年度 教學(xué)工作總結(jié)</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任19o6班班主任及數(shù)學(xué)課教學(xué)。</p><p class="ql-block">回顧本學(xué)期工作， 可以 給本學(xué)期工作劃上一個句號。作為一名教師， 我必須對學(xué)生負責(zé)，必須對學(xué)生家長負責(zé)，必須對學(xué)校負責(zé)，也必須對自己負責(zé) —— 畢竟這是我的工作 ，我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好！抱著這樣的 想法 ，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直在努力；雖然還談不上有什么好的工作經(jīng)驗，但也有一些我自己積累的看法。</p><p class="ql-block">一、 教學(xué)工作方面：本學(xué)期我擔(dān)任1906班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，主要是繼續(xù)抓好日常教學(xué)，努力提高課堂效率。根據(jù)我班學(xué)生實際情況，我精心備課 和做測試卷 ，設(shè)計教學(xué)方法，并在教學(xué)中隨時加以修改，課后做好 課后反思 ，積累經(jīng)驗。教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。初三年級 的數(shù)學(xué)內(nèi)容多，是初中數(shù)學(xué)的綜合運用階段，又面臨中考壓力，學(xué)生兩極分化大。因此，我在課堂上采取分層次教學(xué)，設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí)，采用多樣化教法，讓學(xué)生多動腦多動手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高優(yōu)生成績?yōu)槟康?，對學(xué)生進行“培優(yōu)扶差”工作，分層次教學(xué)只是一個組成部分，此外對選中的目標(biāo)學(xué)生進行課外輔導(dǎo)與作業(yè)面批，每次課前利用上課前的 5 分鐘 先溫習(xí)舊知識，培養(yǎng) 學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)同時降低習(xí)題的難度和作業(yè)量，針對本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上的 特殊情況，我制定了獨特的教學(xué)方法和進度，方法上主要以激勵教育和鼓勵為主，內(nèi)容上從最基礎(chǔ)的知識點 出發(fā)教學(xué) ，讓學(xué)生建立自信，不要以為自己什么也學(xué)不會，減少習(xí)題的量和難度，是學(xué)生們對學(xué)習(xí)先產(chǎn)生興趣，再提成績。</p><p class="ql-block">二、師德師風(fēng)方面 :1. 在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他 有經(jīng)驗 老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作方法。2. 對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢 .3. 在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。三、學(xué)生 心理 教育方面：想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感 心理 教育是非常重要的，學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些 心理 上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，我一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。四、課堂管理方面：狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè) 和考試作弊 的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 重視表揚與鼓勵，對于后進學(xué)生 一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。 </p><p class="ql-block"> 五 、 工作中存在不足之處：1 、雖然今年學(xué)生基礎(chǔ)較好，但仍有部分學(xué)生對初一、二課本里中等難度的題目都不會做，難度較大的題目更是幾乎沒有人會做 ; 大部分學(xué)生有粗枝大葉的習(xí)慣 ，經(jīng)常不小心做錯題，影響了考試成績， 需要我 今后 加強課外輔導(dǎo)。總之，本學(xué)期我在工作中有成績，也有不足，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，在業(yè)務(wù)能力方面，在教學(xué)管理方面，在組織教學(xué)方面，在經(jīng)驗總結(jié)方面等都需要我繼續(xù)努力，我相信我在今后的工作中會不斷努力，爭取取得更大的收獲，使自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平有很大提高！</p>