<p class="ql-block"> 時間過得真快，不知不覺我來學校工作也有一個月的時間了。雖然到學校的時間還比較短，但和學校同事們的接觸過程中，深感大家對我的關(guān)注與關(guān)心，這讓我迅速適應了新環(huán)境。老師對教學工作嚴謹認真、高度負責，對學生細致入微、全面培養(yǎng)的工作態(tài)度，也讓我對教師這個職業(yè)有了更高的認知，我對這份工作充滿了信心和期待。</p> <p class="ql-block"> —、步履不停，方得始終</p><p class="ql-block"> 從師范類學校畢業(yè)開始，一次次地參加考試，直到今年終于通過層層選拔，走上三尺講臺，成為一名光榮的人民教師，這一路我一直在為成為教師的這條路上披荊斬棘、穩(wěn)步前進。猶記得小學時候，老師讓我寫自己的理想，我寫得是要成為一名教師。從兒時的懵懂的夢想到如今真切的走進夢想，我無比珍惜著命運送給我的珍貴禮物。在工作的一個月里，我懵懂著，憧憬著，學習著，進步著，勞累著，開心著，幸福著……從教師宣言開始，那一字一句鏗鏘有力地震撼著我。我為我自己能夠成為一名教師而驕傲，真切的感受到了教師這兩個字的神圣﹑崇高和肩負的責任。由師愛之心出發(fā)，帶著滿腔的熱情去教書育人，要用心去感染學生，以身立德，教育學生學習、做人。教師這個職業(yè)平凡而又偉大，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。上崗前的宣誓雖然只是一種形式，但它把做一個好老師的力量留在了我的內(nèi)心，時刻提醒我們要朝著教師的最高標準努力靠攏。</p> <p class="ql-block"> 二、初為人師，虛心學習</p><p class="ql-block"> 作為一個新教師，第一次走進班級我覺得最難的是班級管理。有句玩笑話說，班主任是這個世界上最小的主任。確實是這樣的，在李老師和吳主任的帶領(lǐng)下，我學習著參與管理班級里大大小小的事情。從課堂教學，到孩子們吃飯，喝水，打掃衛(wèi)生……很少接觸過小孩子的我，一時間有很多的不適應。但在觀察前輩們的課堂中，我體會到了上一堂好課的節(jié)奏感，這讓人心之向往。但這看似游刃有余的一切，一定是他們對班級上的每個學生的個性，習慣都了然于胸，才能得以實現(xiàn)。才能讓每個孩子都能找到存在感，讓班級中的每件事情都計劃有目的的進行。這讓我覺得作為一名小學教師需要的不僅僅是耐心，細心，還需要很多真心與智慧。只有這樣才能讓瑣碎的工作井然有序的進行。雖然時常我還會覺得慌張，無奈?？墒窍乱幻?，便被他們的可愛打敗。</p> <p class="ql-block"> 三、三尺講臺，細細品味</p><p class="ql-block"> 最重要的莫過于課堂教學。學校離了課堂教學，一切就是空的。在學校，我們的中心和重心還是在于課堂教學。這一個月，說句實話，我并沒有完全適應，只是逐漸在慢慢適應中。低年級的課堂要比高年級更加難把握。雖然在很多人眼里低年級的知識比較簡單，老師教起來也簡單，可是真的教起來發(fā)現(xiàn)卻不是這么一回事兒。低年級的知識在大人眼里是不難，可是在這個年齡段的孩子眼里，就是有困難的。如何將看似簡單的問題，讓孩子們明白接受，這也不是件簡單的事情。而且孩子們的起點是不一樣的，如何才能讓已經(jīng)學會的同學不感到厭煩，不產(chǎn)生驕傲的心理，如何能讓不會的小朋友學會，學好呢?這些難題大概還需要我自己去摸索，體會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、保持熱愛，持之以恒</p><p class="ql-block"> 教師不僅僅要有很豐富的知識，更重要的是要師德高尚。從前有位老教師說教師是一個良心活，是的，教師是確實是一個良心活，因為很多事情都是別人看不見的，背后的付出只有自己知道。但因為正因為這份擔當，才讓教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)。正因為熱愛，所以才能無悔。在之后的教學工作中，我會努力認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真準備課外活動，帶領(lǐng)孩子們成就更好的自我。雖然這些都是平時的常規(guī)，也是每位教師都在做的事情，但是怎么把它們做好，每一天，每一年的將它堅持下去。卻也是我這類菜鳥需要去探討的一個問題。</p> <p class="ql-block"> 這一個月時間感覺很充實，感覺自己在很認真的做著一件事。教師這個職業(yè)不是外人看來的那么風光，那么空閑，要想在這條路上好好走著，背后必隱藏著許多艱辛。但是我會盡自己最大的努力做到最好。也許我成不了什么 ，甚至也沒自信成為最好的老師，但是我希望我可以成為孩子們心目中的好老師，希望他們健康快樂地成長，奢望多年后還記得我。為此，目前我所能做的，就是好好向前輩，向同事學習，在工作中扎扎實實，認認真真，勇于接受各種挑戰(zhàn)。嗯，這樣的感覺，很幸福！</p>