<p class="ql-block">春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。自然界的規(guī)律如此，但楊莊中學(xué)的老師們時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，他們善抓機(jī)遇，點(diǎn)石化金。一批青年教師巧用“名師工作室”，不但自己成就名師之夢(mèng)，還帶動(dòng)了我校教師隊(duì)伍的整體建設(shè)！</p> <p class="ql-block">我校歷來就十分重視“名師效應(yīng)”。平時(shí)注重名師的培養(yǎng)，連續(xù)五屆的“梧桐杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，涌現(xiàn)出一大批工作有熱情，技能有專攻，教學(xué)有愛心的青年教師，以他們?yōu)楣歉傻摹懊麕煿ぷ魇摇保浞职l(fā)揮了名師的示范、輻射和指導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)了資源共享、智慧生成、全員提升的目的，培養(yǎng)了一批師德高尚、造詣深厚、業(yè)務(wù)精湛的教師。</p> <p class="ql-block">孫廣輝校長(zhǎng)參加“名師工作室”授牌儀式，我校成為全縣為數(shù)不多的兩所“名師工作室”之一，受到了省教育廳的支持和幫助！</p> <p class="ql-block">我?！懊麕煿ぷ魇摇钡某蓡T，多次走出去，請(qǐng)教專家，拜訪同行，求師領(lǐng)導(dǎo)，向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，經(jīng)過兩年多的摸爬滾打，終于練就了過硬的工作本領(lǐng)！這是向西平縣第六中學(xué)的同行學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">幾位老師錄制微課，準(zhǔn)備參加省市的微課大賽！</p> <p class="ql-block">面對(duì)鏡頭，我們的老師多么自信從容呀！正是我校的“名師工作室”給他們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，讓他們英雄有了用武之地！</p> <p class="ql-block">“名師工作室”的編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精心指導(dǎo)，力爭(zhēng)讓設(shè)備呈現(xiàn)出最好的效果！</p> <p class="ql-block">幾位老師認(rèn)真協(xié)助做好每一步的修改校正，一次兩次三次，直到滿意為止！</p> <p class="ql-block">功夫不負(fù)有心人！</p><p class="ql-block">經(jīng)過反復(fù)的打磨，一節(jié)節(jié)微課就像一顆顆多彩多姿的明珠閃耀著璀璨的光芒！</p> <p class="ql-block">每位老師儼然成了節(jié)目主持人！每節(jié)微課儼然成了大舞臺(tái)！</p> <p class="ql-block">優(yōu)雅的姿態(tài)，柔美的談吐，生動(dòng)的畫面，化抽象為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，一節(jié)節(jié)短短的微課，彰顯出無窮的魅力，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代化電化教學(xué)給當(dāng)代課堂教學(xué)帶來的磅礴沖擊力！</p> <p class="ql-block">“梅花香自苦寒來”，一份耕耘一分收獲。經(jīng)過兩年多的努力，我?！懊麕煿ぷ魇摇币咽斋@滿滿。不但引領(lǐng)教師創(chuàng)新了理念，更新了教法，打造了優(yōu)質(zhì)課堂，提升了課堂效率，而且成員自身各項(xiàng)技能得到了極大提升，在各類相關(guān)比賽中也頻頻獲獎(jiǎng)，更助推了學(xué)校的發(fā)展！</p> <p class="ql-block">當(dāng)然，我校每一項(xiàng)成績(jī)的取得都與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開的。</p> <p class="ql-block">河南省電化教育館館長(zhǎng)史先進(jìn)一行曾經(jīng)在市縣領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到我校就學(xué)校教育信息化工作開展情況進(jìn)行專題調(diào)研。對(duì)我校教育信息化建設(shè)取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)今后的工作提出了指導(dǎo)性意見！</p> <p class="ql-block">史館長(zhǎng)一行還參觀了我校“名師工作室”的建設(shè)情況，并對(duì)錄課的老師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)！</p> <p class="ql-block">市電教館館長(zhǎng)王志剛、書記李宏等領(lǐng)導(dǎo)在縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，也曾蒞臨我校參觀指導(dǎo)電化教育工作，并對(duì)我校未來電化教育規(guī)劃了發(fā)展藍(lán)圖！</p> <p class="ql-block">教育教學(xué)是學(xué)校的生命線！幾年來，我們靠名師引導(dǎo)走出了一條提高教師整體水平的有效道路。今后，我們將抓住“大學(xué)習(xí)、大練兵、大提升”契機(jī)，充分發(fā)揮“名師工作室”的功能，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！</p>