<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “砥礪奮進正當時，乘風破浪又起航”，1月17日下午，嶗山五中九年級級部在學校會議室舉行九年級團隊期末工作總結(jié)暨后期工作部署會，陸典民校長、朱春華書記應(yīng)邀參加，會議由教師服務(wù)中心曲霞主任主持。</h3> <h3 style="text-align: center;">??級部分析??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張厚平主任先從班級目標出發(fā)，進行了一分兩率的整體分析。然后以九年級中考各項指標為主線，詳細分析了各班的目標達成情況，并且就目標沒有達成的項目，進行目標遞增或遞減延伸分析，具體到個人，具體到措施。依據(jù)各班達成情況，級部進而對各班的班教組和導師組進行了階段性總結(jié)，同時也對下一步的工作明確了目標。為了進一步查找差距，促進學科精準教學，級部最后從集備組的角度展開了各層次的問題解讀，以問題為導向，查找歸因，并制定出行之有效的跟進措施。</h3> <h3 style="text-align: center;">??學科交流??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學科交流環(huán)節(jié)，語文、數(shù)學、英語三位集備組長分別做了詳細地分析。曲菲菲老師非常用心地對期末測試中的各個指標，不同層次的學生，知識點的落實上都做到了“精準”！精準到問題出現(xiàn)在哪個班哪個學生，同時從學生思維、學生能力的培養(yǎng)等方面做了精準規(guī)劃；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">王秀梅老師首先非常走心地總結(jié)了整個團隊的付出與無私奉獻，然后從期末和期中的數(shù)據(jù)變化對比中介紹了集備組的成功做法，同時從問題中提出了后期復習策略；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">劉維寧老師非常舒心地從期末測試中反思到成績的出現(xiàn)離不開集備的常態(tài)化，從不足中更多地反思到教師自身的原因，找到差距，并計劃在后期的具體措施中與一輪復習有效結(jié)合，準確把握中考方向和變化！</span></h3> <p style="text-align: center;">??班級總評??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 六位班主任老師從班級總體狀況、學生和班級存在的問題、自身做了哪些成功的探索、下學期工作重點等角度進行了匯報總結(jié)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">在朱書記的號召下，每位班主任杜絕假大空，只講實話，只談實事。大家相互交流經(jīng)驗、相互借鑒方法，會議在輕松和諧的氛圍中結(jié)束。每位參會者都收益頗深，會議取得了很好的效果，為明年的班級管理帶來了啟發(fā)，指明了方向。</span></h3> <p style="text-align: center;">??室長發(fā)言??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 曲菲菲老師代表九年級室長做了總結(jié)發(fā)言。曲老師首先對整個學期以來辦公室工作以及生活情況做了細致的分享，她的分享讓大家感受到了九年級老師們的工作熱情和滿滿的正能量，感受到了老師們之間的默契與配合。最后曲菲菲老師代表九年級辦公室對于學校領(lǐng)導特別是朱春華書記的信任與支持，引領(lǐng)與提攜，相伴與鼓勵表達了衷心的謝意。有句話說得好：一個人可能走的很快，但一群人會走得更遠。相信在愛的氛圍里，九年級團隊會創(chuàng)造一個又一個驚喜！</h3> <p style="text-align: center;">??書記講話??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 朱春華書記在肯定了老師們的發(fā)言后，對假前家訪工作進行了具體部署，要求本次家訪工作務(wù)必真實有效，以問題為導向，以幫助家長和孩子解決問題為目的。接下來，朱書記要求老師們規(guī)劃好假期和開學計劃，寒假與一輪復習關(guān)聯(lián)的內(nèi)容不要在一輪再重復。同時書記還把考試比做一條魚，閱讀的習慣就像給了他們一片海，一輪復習不能脫離課本，卻不是課本的再重復。在考試中只有會和不會，得分與不得分，粗心拿不到分數(shù)等同于不會，不需要任何借口。最后，朱書記也建議各班多措并舉，通過班主任的駐班、各種例會碰頭會，讓信息互通，也讓工作更加高效、務(wù)實。</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">??校長總結(jié)??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，陸校長對九年級數(shù)學組取得的成績給予了肯定并提出三點建議：一是繼續(xù)加強集備；二是繼續(xù)做好學生的思想工作；三是繼續(xù)加強教師的思想統(tǒng)一。其次，陸校長對整個九年級團隊士氣感到很欣慰，肯定九年級整個團隊在領(lǐng)路人朱春華書記的帶領(lǐng)下，每一位教師都積極陽光，踏實肯干。雖然面臨很多困難，但都很積極應(yīng)對，尤其面對優(yōu)質(zhì)學校，迎難而上，不僅毫不氣餒而且出現(xiàn)上升勢頭。然后，陸校長肯定九年級團隊敢于直面問題，是一支有激情、有希望的團隊，更寄語整個團隊：教師的發(fā)展、學生的發(fā)展是整個嶗山五中的發(fā)展方向！最后，陸校長就如何做好假期家訪工作以及假期作業(yè)管理等方面，做了重點強調(diào)，高效指導。</h3> <p style="text-align: center;">??團隊建設(shè)??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 凝心聚力，情滿校園。舒心的團隊建設(shè)環(huán)境，老師們說著交心的茶話，露出燦爛的笑容。我們聊工作，聊生活，聊孩子們，我們暢所欲言，放松心理，調(diào)整心態(tài)，情意滿滿。人在一起是聚會，心在一起是團隊。團隊建設(shè)活動。讓我們都放松心情，交流所得；打開心靈，交流所想；敞開心扉，交流所愿。心與心的碰撞，讓我們更加凝聚在一起，齊心協(xié)力奔向新的學期。本次團建活動舒緩了大家的工作壓力，增強了團結(jié)力和凝聚力。我們相信明天一定會更好！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “再遙遠的目標，也禁不起執(zhí)著的堅持”，全體九年級教職工以本次期末總結(jié)會為契機，凝神聚力，奮發(fā)圖強，以更強的信心、更新的思路、更實的舉措，切實走好教育路，助力學校教育教學再創(chuàng)佳績。</h3>