道阻且長，行則將至-----2021--2022學(xué)年第一學(xué)期高語組教研工作總結(jié)清幽如蓮 <p class="ql-block"> 歲歲黃葉落，今朝又年末。拾起昨日穗，為求來年果！時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來所走過的足跡，我們高語組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，全面貫徹教育方針，積極實施“雙減”政策下的教育改革，切實提高課堂教學(xué)效果。一學(xué)期以來，我們高語組全體成員都能全身心的投入本位工作中，大家本著愛生、敬業(yè)、求實、進(jìn)取的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的教研工作情況匯報如下：</p><p class="ql-block"><br></p> 一、制定計劃? 有效落實 <p class="ql-block"> 在教務(wù)室劉淑芳主任的引領(lǐng)下，以教務(wù)總計劃為根本制定本組本學(xué)期教研工作計劃，并且有效落實。</p> 二、關(guān)注課堂? 提高實效 <p class="ql-block"> “紙上說來終覺淺，絕知此事要躬行”。為此，我組充分發(fā)揮組內(nèi)推門聽課這個教研平臺作用，組織老師們上公開課，讓更多更精彩的課堂教學(xué)實況展示在我們面前。</p> <p class="ql-block">符瑞芳老師在四（1）班上組內(nèi)公開課。</p> <p class="ql-block"> 謝?；ɡ蠋熥鳛橐幻?jīng)驗豐富的老教師，在接到公開課任務(wù)后依然對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)高要求，為了呈現(xiàn)一堂有質(zhì)量的校級公開課，在六年級各個班不斷的磨課。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過不斷打磨，謝海華老師在五（3）班給我們展示一堂別開生面的校級公開課。</p> <p class="ql-block">葉海瑞校長在五(3)班給全校語文老師上了一堂生動有趣的示范課，讓聽課的老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">張壯旺老師在六（3）班上組內(nèi)公開課。</p> <p class="ql-block">陳杰中老師在四（2）班上組內(nèi)公開課。</p> <p class="ql-block">雷德鋒老師在六（1）班上組內(nèi)公開課。</p> <p class="ql-block">蔡麗莎老師在四（3）班上組內(nèi)公開課。</p> <p class="ql-block">金萬淑老師在六（2）班上組內(nèi)公開課。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，課后反思促成長，每一次公開課結(jié)束后，每位聽課教師都對這節(jié)課進(jìn)行了點評，肯定了優(yōu)點，指出了不足，提供了寶貴意見，上課教師也從中汲取了更多的營養(yǎng)。</p> 三、扎實教研? 落到實處 <p class="ql-block">各項教研學(xué)習(xí)討論會議依計劃有序進(jìn)行</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)教育局下發(fā)的文件，組織高語級語文教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國戍邊戰(zhàn)士的英雄事跡，讓他們明白“哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行?！弊寣W(xué)生們珍惜現(xiàn)在，把握未來。</p> <p class="ql-block"> 參照儋州市教育局下發(fā)的文件，對本校語文老師的作業(yè)設(shè)計進(jìn)行評比。</p> 四、常規(guī)檢查? 促師進(jìn)步 <p class="ql-block"> 為了落實教學(xué)常規(guī)管理，檢查教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項教學(xué)工作的正常開展，提高教師的教學(xué)水平，按照學(xué)校教務(wù)室的部署要求，每兩周對每位教師的教案、作業(yè)批改情況、診斷練習(xí)情況等進(jìn)行常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block">期末教學(xué)常規(guī)大檢查</p> 五、學(xué)科競技? 你追我趕 <p class="ql-block">舉行學(xué)科競技活動“閱讀競賽”。此活動分年級進(jìn)行，高年組學(xué)生全員參與，再由各年級老師交換進(jìn)行流水改卷，擇優(yōu)評出獎項。</p> 六、一份耕耘? 一份收獲 <p class="ql-block"> “春種一粒粟，秋收萬顆子”。辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。你瞧，孩子們的臉上個個洋溢著收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 萬物伊始，未來可期。心心一藝，其藝必工。心心一職，其職必舉。感謝高語組全體教師的支持與配合，教研教學(xué)路我們會越走越寬，越走越遠(yuǎn)。</p> 公開課教研組內(nèi)老師教師學(xué)期高語教學(xué)語文四班