<p class="ql-block"> 今天是2022年1月18日，周二，山東濟(jì)南，天氣晴，我是第411號，在行為天賦學(xué)學(xué)習(xí)的第15天，今天學(xué)習(xí)的是孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的背后隱藏著什么天賦？</p><p class="ql-block">一、聽課筆記</p><p class="ql-block"> <b>孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的常見原因有哪些？</b></p><p class="ql-block">（一)自身原因</p><p class="ql-block">1.正在做自己專注熱愛的事，壓根兒沒聽見，如果孩子只專注于當(dāng)下自己正在做的事情，孩子很可能隱藏有很強(qiáng)的專注力。</p><p class="ql-block">2.清高自負(fù)</p><p class="ql-block">心能偏弱更容易自負(fù)清高，情商低。</p><p class="ql-block">3.理解不了，聽不懂</p><p class="ql-block">4.心情不好，鬧情緒，不良情緒釋放出來，喊出來，寫出來</p><p class="ql-block">5.討厭說話的人，討厭說話人的語氣，溝通方式不喜歡，這個也屬于環(huán)境原因6.對別人說的話沒有興趣，孩子一定要有自己的興趣</p><p class="ql-block">7.聽力不好</p><p class="ql-block">8.為了引起關(guān)注，關(guān)注太少，引起家長的關(guān)注！</p><p class="ql-block">（二）天賦原因</p><p class="ql-block">1.臉皮厚，很可能隱藏有很強(qiáng)的心能，有不錯的推銷天賦或者管理天賦。</p><p class="ql-block">2.有自己的思想，有主見，很有可能隱藏有領(lǐng)導(dǎo)天賦。</p><p class="ql-block">（三)成長規(guī)律</p><p class="ql-block">1.青春叛逆期</p><p class="ql-block">理解，尊重，你怎樣跟你的朋友聊天，就怎樣跟青春期的孩子聊天。</p><p class="ql-block">先嚴(yán)后松，小時候管理嚴(yán)點(diǎn)兒，大了慢慢放手，讓孩子自己做主</p><p class="ql-block">父母需要在孩子青春期來臨后，慢慢的把很多事情選擇權(quán)交給孩子，讓孩子學(xué)會做主！</p><p class="ql-block">一，二年級樹立夢想，需要幾年時間樹立好</p><p class="ql-block">青春期的孩子接近成年人的思維，跟他用朋友式的溝通，給他自己選擇的機(jī)會，那么相處就更容易多了。</p><p class="ql-block">（四)環(huán)境原因</p><p class="ql-block">1.孩子被慣壞了，太以自我為中心</p><p class="ql-block">2.家長太嘮叨了，導(dǎo)致孩子屏蔽，裝作聽不見。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 尋找天賦時，我們需要按照不同的場景去判斷，因為同樣的一個表現(xiàn)在不同的場景下呈現(xiàn)出來，他背后隱藏的天賦是不一樣的，同樣一個行為在不同的環(huán)境之下，他背后隱藏的天賦好像是不一樣的，這就需要我們靈活運(yùn)用，不能死記硬背，只有生發(fā)出自己的天賦思維，才能不已以不變應(yīng)萬變！</p> <p class="ql-block">二、聽課感悟</p><p class="ql-block"> 通過今天的學(xué)習(xí)，孩子把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，這個行為原本在家長眼里是不太好的行為，但是學(xué)習(xí)了背后的原因之后，感覺大部分原因都是可以理解的，有外部環(huán)境的原因，有自身成長的規(guī)律，也有天賦屬性。我們應(yīng)該分析出孩子行為背后真正的原因，有針對性的去解決，所有的行為都不是無緣無故的！</p> <p class="ql-block">三、感恩天賦</p><p class="ql-block"> 綜合孩子的多種行為，孩子的心能偏強(qiáng)，可能具有一定的推銷和管理天賦！</p>