<p class="ql-block"> 秋季期末尾聲，二年級組的老師們迎著冬日的風揣著春日的溫暖走進一位位學生的家，聆聽孩子和家長在“雙減”中的心聲。</p><p class="ql-block"> 在家訪中，聽到最多的是，孩子睡眠的時間充足，學習的時間少，玩耍的時間多。農村的家長說孩子除了背誦一首詩或讀讀課文就玩了，只聽老師的話；縣城的家長反應，平時除了朗讀課文和背誦，還加強閱讀。平時，個別孩子還幫父母做些力所能及的事情，個別孩子加強體育鍛煉。大多數家庭的孩子還是玩的多。一個學期結束，孩子們的成績如何？在學校做作業(yè)中可看出，農村的孩子個別成績有所提高，但機關的孩子個別下降，這是什么原因？</p><p class="ql-block"> 教育在變革 ，老師、家長都要改變教育方式。如何改變？家長焦慮，老師何嘗不爛額？希望在家長與老師的共同努力下，教育呈現新氣象。</p><p class="ql-block"> 2022年1月18日</p> <p class="ql-block">二（1）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（2）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（3）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（4）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（5）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（6）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（7）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">二（8）班家訪掠影</p> <p class="ql-block">走村串戶，你的叮嚀可有孩子記住？</p><p class="ql-block">走街串巷，你的期望可有孩子銘記？</p><p class="ql-block">你的身影在陽光下，目光那么堅定。</p><p class="ql-block">你的身影在燈光下，目光那么堅定。</p><p class="ql-block">你的身影在夜幕中，目光還是那么堅定。</p>