<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 2022年1月17日下午，太白街小學(xué)本著“讓每一個學(xué)生成人，讓眾多學(xué)生成才，讓每一個學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀”的教學(xué)質(zhì)量觀，組織全體教師召開了“行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠”教情學(xué)情分析會，使考后質(zhì)量分析成為教師的必修課，把考后試卷分析作為真正收獲的手段。從中發(fā)現(xiàn)問題，幫助師生查漏補缺、調(diào)整教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 科學(xué)許玲老師和胡亞鳳老師分別對三、六年級的科學(xué)考試情況從一查、二統(tǒng)、三找、四改、五轉(zhuǎn)等方面進行了深入細(xì)致地分析，從查閱試卷，分析試卷特點和教、學(xué)情況出發(fā)，通過學(xué)生的答題情況找出學(xué)生對知識的掌握程度，及各類學(xué)生的分布情況，并通過存在的問題提出改進的措施及今后教學(xué)中努力的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 許玲老師通過分析提出自己在今后教學(xué)工作中要做到：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">1、加強和重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，并與家長取得聯(lián)系，請求家長配合，對學(xué)困生適量加強練習(xí)，使之不斷鞏固。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">2、加強綜合社會實踐活動，從生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多動腦筋，累生活經(jīng)驗，充分認(rèn)識到科學(xué)就在我們身邊，生活中處處有科學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">3、重視科學(xué)概念的教學(xué)，利用概念圖讓學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高科學(xué)概念的理解力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">4、尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的方法與策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣，要先看懂題意在有的放失。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 胡亞鳳老師認(rèn)為在以后的教學(xué)中要多注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握以及實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。加強基礎(chǔ)知識與技能的培養(yǎng)，每節(jié)課將知識點進行強化，逐一過關(guān)，加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的親自動手操作，認(rèn)真觀察、仔細(xì)探究的能力，把實驗結(jié)果上升到理論的高度。從培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣入手，讓孩子們在好奇心的驅(qū)使下慢慢的喜歡上科學(xué)，再加上多督促、多鼓勵他們，爭取下學(xué)期的考試成績能有所提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 通過本次活動，讓老師之間有了更進一步的溝通與交流，通過分析找出自己教學(xué)中存在的問題與不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，有利于彌補知識、能力的缺陷，取長補短，達(dá)到共同進步。</span></p> 太白街小學(xué)校