<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、寫作業(yè)要有明確、高尚的學(xué)習(xí)目標(biāo)。</b></p><p class="ql-block"><b> 今天為了應(yīng)付家長(zhǎng)學(xué)，明天為了應(yīng)付老師學(xué)，快開學(xué)了為了應(yīng)付考試學(xué)，坐在教室里被老師逼得不得不學(xué)，這些隨波逐流不可能達(dá)到理想彼岸。</b></p><p class="ql-block"><b> 革命家李大釗說(shuō)過(guò)：“青年啊，你們臨開始活動(dòng)之前，應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地。中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有到達(dá)目的地的一天?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、寫作業(yè)要有主動(dòng)、正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。</b></p><p class="ql-block"><b> 通過(guò)學(xué)習(xí)你學(xué)到了知識(shí)，你的能力提高了，你有所得了，別人的表?yè)P(yáng)都是附加的意外之得，有或沒(méi)有都無(wú)所謂，你仍然會(huì)非常高興。因?yàn)槟闶菫榱藗€(gè)人（和社會(huì)）的發(fā)展而學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b> 當(dāng)你高高興興低靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，你不但能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而且常常在你沒(méi)想到的時(shí)候，很多“好事”卻自然跟著來(lái)了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三、寫作業(yè)要有科學(xué)、循序漸進(jìn)的過(guò)程。</b></p><p class="ql-block"><b> 別人五分鐘做十道，可你現(xiàn)在的水平才是兩道，你不循序漸進(jìn)，光想著數(shù)量，就會(huì)越寫越亂，可能連那兩道也不合格了。</b></p><p class="ql-block"><b> 所以得先研究，我做對(duì)了兩道，是因?yàn)檎莆樟耸裁粗R(shí)和技巧，具備了什么心理素質(zhì)......不能急于求成，等學(xué)扎實(shí)了再求數(shù)量。當(dāng)你靜下心循序漸進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能夠合格地做3個(gè)、5個(gè)直至更多。</b></p> <p class="ql-block"><b> 希望以上三點(diǎn)建議，能轉(zhuǎn)變假期里“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”的憂心局面，從孩子的內(nèi)心深處，激發(fā)他們按時(shí)、保質(zhì)、快樂(lè)、滿足地完成假期作業(yè)，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">逐漸形成小目標(biāo)，小步走；舉舉手、夠得著；學(xué)會(huì)啦，就成功；更想學(xué)，更成功；更成功，更想學(xué)的良性循環(huán)。</b></p>