<h1>“樂(lè)在其中，趣評(píng)促學(xué)”—記九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)19班“樂(lè)評(píng)”</h1> <h1>為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校秉承教育本真，對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)進(jìn)行深入研究。2022年1月18日，一二年級(jí)的孩子們迎來(lái)了他們期盼已久的期末“樂(lè)評(píng)”活動(dòng)。<br>本次考試采用樂(lè)評(píng)形式，在“雙減”政策下，一二年級(jí)采用“無(wú)紙樂(lè)評(píng)”的期末評(píng)價(jià)方式，樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中做、樂(lè)中考，評(píng)測(cè)內(nèi)容既保留重點(diǎn)知識(shí)，又注重實(shí)踐操作，同時(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。</h1> <h1>本次樂(lè)考采用闖關(guān)形式，讓樂(lè)評(píng)變得更加高效有趣，有效地增強(qiáng)了孩子們的自信心。語(yǔ)文分為詞語(yǔ)大闖關(guān)、古詩(shī)積累、出口成章、誦讀美文四關(guān)，數(shù)學(xué)分為口算小達(dá)人、解決問(wèn)題小能手、動(dòng)手操作我能行三關(guān)。<br>整理好隊(duì)伍，準(zhǔn)備進(jìn)入闖關(guān)環(huán)節(jié)！</h1> <h1>考官們都以和藹可親的態(tài)度，耐心的等待迎接每位“闖關(guān)”的孩子，給了孩子們極大的鼓勵(lì)和信心。</h1> <h1>語(yǔ)文樂(lè)園<br><br>第一關(guān)：詞語(yǔ)大闖關(guān)<br>同學(xué)們?nèi)我獬槿〕烧Z(yǔ)填空的卡片，快速的告訴老師所抽成語(yǔ)。</h1> <h1>第二關(guān)：古詩(shī)積累<br>同學(xué)們?nèi)我獬槿∫黄旁?shī)，在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)熟練的背誦出來(lái)。</h1> <h1>第三關(guān)：出口成章<br>同學(xué)們隨機(jī)抽一幅圖，看圖片講一個(gè)故事。</h1> <h1>第四關(guān)：誦讀美文<br>考官抽取一篇文章中的一段話，孩子有感情的朗讀出來(lái)。</h1> <h1>數(shù)學(xué)樂(lè)園<br><br>第一關(guān)：口算小達(dá)人<br>30道題隨機(jī)抽取10道，孩子準(zhǔn)確、快速的說(shuō)出答案。</h1> <h1>第二關(guān):解決問(wèn)題小能手<br>隨機(jī)抽取一道數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解答，學(xué)生能在具體情景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和熟練、規(guī)范地解決問(wèn)題。</h1> <h1>闖關(guān)成功，孩子們都露出了開心的笑容。</h1> <h1>此次樂(lè)評(píng)，各種新奇、有趣的考題讓孩子們“考”得盡興，“考”得開心，在歡樂(lè)輕松的笑聲中，樂(lè)評(píng)闖關(guān)完美結(jié)束啦!整個(gè)樂(lè)評(píng)過(guò)程既充滿挑戰(zhàn)又飽含童趣,孩子們收獲了知識(shí)，體驗(yàn)了快樂(lè)，也展示了自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。樂(lè)評(píng)讓學(xué)習(xí)成為了一種快樂(lè)、一種期待，解放了孩子們的天性，讓學(xué)生更加陽(yáng)光自信，讓考試真正樂(lè)起來(lái)!</h1>