<p class="ql-block"> 坊子區(qū)理想小學(xué)不斷完善“雙成”（家長(zhǎng)成長(zhǎng)，學(xué)生成才）家校合育機(jī)制，構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的育人體系。</p> <p class="ql-block">一、完善育人機(jī)制，密切家校合作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校將家庭教育培訓(xùn)納入了學(xué)校整體校本培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)任課教師通過(guò)培訓(xùn)、自學(xué)等多種渠道，不斷提高自己的家庭教育教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 建立各級(jí)各類家長(zhǎng)委員會(huì)，完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，讓家長(zhǎng)委員會(huì)充分參與到學(xué)校的決策、管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)中來(lái)。各級(jí)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)積極參加學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展注入了新活力、新動(dòng)力，推進(jìn)了學(xué)校的家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的育人環(huán)境建設(shè)進(jìn)程。</p> <p class="ql-block">二、規(guī)范組織線上線下“雙線”家長(zhǎng)課程和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)好家長(zhǎng)課程，課程教學(xué)計(jì)劃、教材、教案、教研活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性，教學(xué)方法靈活多樣性。依據(jù)濰坊市家教中心編印的《牽手兩代》等學(xué)習(xí)材料和學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的校本課程等開(kāi)展家長(zhǎng)課程培訓(xùn)，每年授課不少于4次8課時(shí)。家長(zhǎng)課程創(chuàng)新組織形式，借助“幸福路”平臺(tái)優(yōu)秀微課導(dǎo)課，做到教師授課、專家講座、家長(zhǎng)論壇、專題課堂、線上答疑等形式互為補(bǔ)充，提高了家長(zhǎng)課程的實(shí)效。<span style="font-size: 18px;">在家校合育課程等方面發(fā)揮好家長(zhǎng)志愿服務(wù)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)的職能。</span></p> <p class="ql-block">三、創(chuàng)新溝通形式，落實(shí)家訪制度。</p> <p class="ql-block"> 線上線下家訪活動(dòng)結(jié)合，齊心凝結(jié)育人合力。開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)家訪活動(dòng)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，架起了家校溝通的橋梁，密切家校聯(lián)系。探索云上家訪形式，通過(guò)“傾聽(tīng)”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)＋小組”、“24小時(shí)＋”等，多形式、全覆蓋、全天候服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生至少有一次與班主任、老師網(wǎng)上視頻面對(duì)面。每學(xué)期定期集中家訪，以傾聽(tīng)家長(zhǎng)的感受，接受好的建議和意見(jiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)反映出的問(wèn)題，家訪教師立即反饋給學(xué)校，并及時(shí)做相應(yīng)處理。不斷深化家校合作，共育理想碩果。</p> <p class="ql-block">四、抓牢各類家?；顒?dòng)，提高家校合育的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 抓住上級(jí)組織的各類家?；顒?dòng)契機(jī)，組織全校家長(zhǎng)積極參加“愛(ài)家”系列活動(dòng)、“書(shū)香家庭”、“智慧家長(zhǎng)”、三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)聘等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)合育質(zhì)量。學(xué)校被評(píng)為第五屆“愛(ài)家”系列優(yōu)秀組織單位。趙梓碩等十位同學(xué)家長(zhǎng)被評(píng)為首屆“濰坊好家長(zhǎng)”。學(xué)校被區(qū)教體局評(píng)為“坊子區(qū)家庭教育示范?！薄Ｒ?guī)范建立“家長(zhǎng)接送區(qū)”，學(xué)校被評(píng)為“濰坊市家長(zhǎng)接送區(qū)示范?！?。家庭教育專題活動(dòng)形式多樣，<span style="font-size: 18px;">家長(zhǎng)學(xué)習(xí)形式豐富，家長(zhǎng)個(gè)性化需求得到滿足。</span></p> <p class="ql-block">五、認(rèn)真組織好每學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為展示我校家長(zhǎng)的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，樹(shù)立家教榜樣，表彰先進(jìn)，坊子區(qū)理想小學(xué)開(kāi)展學(xué)期末“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng),以優(yōu)秀帶動(dòng)更多的優(yōu)秀，發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的榜樣示范作用，調(diào)動(dòng)更多的家長(zhǎng)積極性，參與到家校共育的大集體中，促進(jìn)家校共育，共建和諧校園。</p> <p class="ql-block">六、發(fā)揮好家長(zhǎng)志愿者的協(xié)同作用。</p> <p class="ql-block"> 不論嚴(yán)寒還是酷暑，不論上學(xué)還是放學(xué)，家長(zhǎng)志愿者們堅(jiān)守在學(xué)校門口協(xié)助值班老師和保安共同維護(hù)校門口的交通秩序。他們堅(jiān)守崗位，守護(hù)學(xué)生上學(xué)路隊(duì)安全。他們堅(jiān)定的身影，成為校門口最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">七、開(kāi)展父母“夜?！惫娲笾v堂。</p> <p class="ql-block">家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，為了更好地密切家校聯(lián)系，理想小學(xué)開(kāi)展家長(zhǎng)“夜?！惫嬲n堂。學(xué)校黨支部書(shū)記于江濤同志帶頭，以學(xué)部為單位進(jìn)行了12次夜間公益課堂，開(kāi)展“面對(duì)面”家校系列主題活動(dòng)，與家長(zhǎng)傾心交談、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生，真正形成教育合力。</p> <p class="ql-block">八、成立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)啟家校社協(xié)同育人新樣態(tài)。</p> <p class="ql-block">成立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，為家校社協(xié)同育人開(kāi)創(chuàng)了新天地。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校作為家校合育的橋梁，將進(jìn)一步提升區(qū)域內(nèi)家長(zhǎng)的教育理念，溝通家校聯(lián)系，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育合力。</p> <p class="ql-block">九、凝聚惠民工作持續(xù)新動(dòng)能，辦人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block">1.“延時(shí)服務(wù)＋社團(tuán)”模式，破解四點(diǎn)半難題。結(jié)合家校實(shí)際，完善將社團(tuán)活動(dòng)融入延時(shí)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)做法，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，豐富學(xué)校校園生活同時(shí)提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，辦好人民滿意的教育。</p><p class="ql-block">2.“私人訂制”助力學(xué)校資助工作。精準(zhǔn)解決學(xué)生困難，幫扶13名貧困生減免校服費(fèi)用。精選書(shū)籍1000余本，建立愛(ài)心圖書(shū)角，提供安靜、溫馨、快樂(lè)的讀書(shū)環(huán)境。定制“運(yùn)動(dòng)裝、跑步鞋”等私人禮物，發(fā)放愛(ài)心卡片，助力貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)，春節(jié)臨近，學(xué)校教師到貧困家庭走訪慰問(wèn)，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受來(lái)自學(xué)校的牽掛和溫暖。</p><p class="ql-block">3.定期開(kāi)展校長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、建立校長(zhǎng)信箱、開(kāi)放“理想小學(xué)教育惠民一碼通”，及時(shí)了解和收集家長(zhǎng)教育訴求和建議意見(jiàn)。學(xué)校設(shè)置“諫言日”，定期征集學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并建立48小時(shí)問(wèn)題反饋機(jī)制，搭建好家校之間線下、線上溝通的橋梁。</p><p class="ql-block">4.規(guī)范建立“家長(zhǎng)接送區(qū)”，有美觀的遮陽(yáng)棚、有固定的坐凳和弘揚(yáng)正能量的校園文化宣傳欄。實(shí)行學(xué)校干部輪崗值班制度，現(xiàn)場(chǎng)接受家長(zhǎng)咨詢，解決家長(zhǎng)的教育訴求，為家長(zhǎng)提供精準(zhǔn)化、人性化服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 這一年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在家校社三方共同努力下，家校合育工作中有精彩的瞬間，有感人的記憶，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。然而，家校工作還存在著很多問(wèn)題與不足，需要不斷提升和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將<span style="font-size: 18px;">打開(kāi)校門、多方協(xié)同，家校合力。不斷加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系，家校同心，共建共育，形成強(qiáng)大的“教育統(tǒng)一戰(zhàn)線”，為孩子營(yíng)造出全面、健康、和諧發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境，逐步形成“家長(zhǎng)成長(zhǎng)，學(xué)生成才”的家校合育良好格局。</span></p> <p class="ql-block">編輯：張迎雪</p><p class="ql-block">校對(duì)：李玉萍</p><p class="ql-block">審核：石琳子</p>