<p class="ql-block"> 紅葉舞染清霜，梅花香蜜橘黃。1月19日，學(xué)員們開啟了“韶關(guān)市‘三區(qū)’特殊教育教師專業(yè)培訓(xùn)”的第四天研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一大早，全體學(xué)員懷著激動(dòng)的心情趕往韶關(guān)市特殊學(xué)校，開啟入校研修活動(dòng)。入校后，韶關(guān)市特殊學(xué)校馬海燕校長(zhǎng)向?qū)W員們介紹了學(xué)校的發(fā)展史、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)校科研成果等情況。</p> <p class="ql-block"> 接著，學(xué)員們聆聽了馬校長(zhǎng)的專題講座《讓個(gè)別化教育助力學(xué)生快樂成長(zhǎng)》。整場(chǎng)講座沒有枯燥的理論說教，而是用豐富的案例從個(gè)別化教育的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、個(gè)別化教育計(jì)劃模式框架、個(gè)別化教育實(shí)施流程等多方面娓娓道來，干貨滿滿，似一道道知識(shí)大餐，為我們掌握科學(xué)有效的個(gè)別化教育指了一條光明大道。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員在用心學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block"> 短暫休息后，在韶關(guān)市特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)員們參觀了學(xué)校的功能室、課室、學(xué)生宿舍等地方。韶關(guān)市特殊教育學(xué)校占地雖小，但營造得溫馨秀麗，文化氛圍濃郁，學(xué)員們紛紛駐足觀看，拍照留念，表達(dá)對(duì)韶關(guān)特校各方面成績(jī)的贊許。</p> <p class="ql-block"> 下午，由韶關(guān)學(xué)院心理學(xué)博士肖文給我們帶來精彩的講座《聰明的“笨”小孩——淺談學(xué)習(xí)障礙》。</p> <p class="ql-block"> 主持人介紹授課老師</p> <p class="ql-block"> 肖文博士為學(xué)員授課</p> <p class="ql-block"> 肖博士先從介紹兩個(gè)人物美美和強(qiáng)強(qiáng)切入，引入主題“學(xué)習(xí)障礙 ”。接著，肖博士從學(xué)習(xí)障礙的概念 、發(fā)生率、分類與表現(xiàn) 、影響因素 、鑒別與診斷和干預(yù)策略等 六個(gè)方面進(jìn)行分享 ，通過短視頻 、案例、圖文結(jié)合等方式 ，激起學(xué)員們的共鳴 ，讓學(xué)員們學(xué)會(huì)了如何鑒別聰明的“笨”小孩 ，如何對(duì)他們進(jìn)行干預(yù)。</p> <p class="ql-block"> 一天的研修短暫而充實(shí)，老師們不僅了解到特殊教育專業(yè)知識(shí)與技能，拓寬了視野，還在相互交流中鞏固加深了與其他兄弟學(xué)校的真摯情誼。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)明方向，兄弟學(xué)校傳經(jīng)驗(yàn)。 特教路上，我們抱團(tuán)成長(zhǎng)，砥礪前行，共建韶關(guān)特殊教育美好的明天。</p>