<p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”政策，強化學校教學常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量全面提升，做到“雙減不減質(zhì)量”，2022年1月19日，在校長室的帶領(lǐng)下，在教導處的精心組織下，學校對老師們的備課和學生的作業(yè)進行了全面而細致的檢查。</p> <p class="ql-block">根據(jù)檢查方案，老師們早早地就把備課和學生作業(yè)按照學科、年級整齊擺放在指定地點等待檢查。隨后，檢查人員認真仔細地翻閱每一本備課和作業(yè)，并記錄下值得借鑒之處以及需要改進之處。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">備課詳實顯真功</span></p> <p class="ql-block">師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一篇篇詳實的教學設計，一段段深刻的課堂教學反思，彰顯了教師們扎實的教學基本功。老師們的教案設計完整，教學重點、難點突出，緊緊圍繞新課標，突出了對學科素養(yǎng)的高度關(guān)注。課后反思深刻、務實、有針對性，對教材處理的新方法的探索，對自己不得法的教學手段、方式深刻的解剖，很好地體現(xiàn)了老師們課堂教學的反思意識。手寫備課的老師們字跡端正，用不同顏色的筆將重點標注。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">作業(yè)批改展特色</span></p> <p class="ql-block">作業(yè)是課堂教學的延伸。打開一本本字跡工整的作業(yè)，到處體現(xiàn)著老師們批改及時、認真的印記：工整端正的等第書寫、針對性的激勵性評語……有效的作業(yè)反饋不僅激發(fā)了學生學習的積極性，還有效地指導了學生的學習方法，提高了學習能力。</p> <p class="ql-block">學校領(lǐng)導給備課評為優(yōu)秀的老師們頒發(fā)了獎狀。</p> <p class="ql-block">所有的優(yōu)秀備課在報告廳展出，供各科年輕教師們參觀學習。通過學習，老師們既學他人之長處，又促自我之進步，為學校高質(zhì)量的教育教學工作打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">一次檢查就是一次促進，有行動就能有收獲，肯堅持才能有奇跡。相信老師們在今后的教學工作中一定會進一步在“細”上下功夫，在“實”上做文章，一如既往地在教育教學道路上百尺竿頭，更進一步，努力提升教學質(zhì)量，切實減輕學生負擔，促“雙減”落地！</p>