<p class="ql-block">小孩子是生來好動，以游戲?yàn)樯?lt;/p><p class="ql-block">——陳鶴琴</p> <p class="ql-block"> 為提高教師對自主游戲的分析解讀能力，充實(shí)教師教育教學(xué)水平以及業(yè)務(wù)鉆研能力，11月4日，劉奕名師工作室組織開展了送教培訓(xùn)活動。劉奕名師工作室成員，九龍一幼保教主任曹美娟攜骨干教師齊聚紅嶺幼兒園，開展了《游戲案例解讀與撰寫》專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 曹美娟主任圍繞《游戲案例解讀及撰寫》主題向全體教師展開本次學(xué)習(xí)內(nèi)容。講座中，老師們認(rèn)真記錄并與曹老師互動。從解析評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、對游戲案例分析及撰寫的個(gè)人思考、行文要求、游戲案例分析的基本原則等方面進(jìn)一步加深了對幼兒戶外自主游戲的解讀與分析。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)，讓老師們收獲的是理念、是態(tài)度，更是對游戲中觀察與解讀更加專業(yè)的方法和技巧。相信借此活動，老師們更能走進(jìn)兒童世界，發(fā)現(xiàn)兒童成長，支持兒童在游戲中充分享受生活的快樂和童年的幸福與自由，從而綻放生命成長的力量。</p>