<p class="ql-block"><b>【序言】</b></p><p class="ql-block"> 時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間緊張而忙碌的一學(xué)期過去了?；厥?021年里，最讓我感到驕傲和自豪的事情，莫過于告別多姿多彩的小學(xué)六年校園生活，順利升入了我夢寐以求的海川中學(xué)，成為一名幸運的海川學(xué)子！來到“海川家”近半年的時間里，給我感觸最深的就是海川的“三自教育”管理模式和有溫度的“愛的教育”，它造就了一個更加出色、更加優(yōu)秀的自我！</p> <p class="ql-block"><b>【我與班主任劉凱老師的故事】</b></p><p class="ql-block"> 往事歷歷在目，浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就像昨天剛剛發(fā)生的事情。記得那是剛?cè)胄５囊欢螘r間，由于暑假連續(xù)感冒、身體不適，軍訓(xùn)期間感覺很累，正式上課時又不習(xí)慣初中快節(jié)奏的生活方式，總是懷念小學(xué)期間的快樂時光，懷念曾經(jīng)給我留下美好回憶的母校，因此對學(xué)校的“嚴(yán)格”管理多少還有些抵觸情緒，那時的我時常對爸媽說的一句話就是：“海川太嚴(yán)了，要不咱轉(zhuǎn)學(xué)吧！”但是，我嘴上雖然這么說，心里卻又舍不得放棄這來之不易的求學(xué)機會，所以就一個勁兒地安慰自己一切都會慢慢好起來的。</p> <p class="ql-block"> 細(xì)心的班主任劉凱老師也看出了端倪，側(cè)面了解到我的“小心思”，為了能讓我盡快適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境、新氛圍、新模式、新管理，快速融入到新面孔的班集體中來，他利用學(xué)校舉辦國慶合唱活動的契機，交給我一項光榮而又神圣的任務(wù)，那就是讓我?guī)ьI(lǐng)班里的同學(xué)們一起打“軍體拳”，為我們班級的合唱節(jié)目助力添彩，性格外向、活潑愛動的我欣然答應(yīng)下來。短短兩天的時間，我從網(wǎng)上搜集了各種軍體拳的布陣打法，并與小伙伴們一起進(jìn)行自學(xué)探討、排練演習(xí)，最終沒有辜負(fù)老師的信任和期望，以“中華武術(shù)”與“歌詠比賽”完美的結(jié)合，為班級贏得了合唱比賽“一等獎”的榮譽！那一刻，我真的好想與劉老師擊個掌，來慶祝一下我們的成功與喜悅！</p> <p class="ql-block">--“佩德，你自管委報名了嗎？”那個課間，劉老師親切地詢問著我。</p><p class="ql-block">--“沒有，沒報名?！蔽胰魺o其事的回答道。</p><p class="ql-block">--“想?yún)⒓訂?？想不想？”劉老師微笑著對我說。</p><p class="ql-block">--“當(dāng)然想啦，我想?yún)⒓芋w育部！”興奮的我迫不及待地回答著。</p><p class="ql-block">--“這樣吧，你報學(xué)習(xí)部吧，你跟翔宇一起，把學(xué)習(xí)搞好！”劉老師深情地看著我，眼神堅定而有力。</p><p class="ql-block">--“嗯，好的，謝謝老師！”我高興的回應(yīng)道。</p><p class="ql-block"> 劉老師的信任與鼓勵，給了我極大的信心和勇氣，增強了我的榮譽感和主人翁意識，是我前進(jìn)的無限動力和源泉。從那時起，在我的心里就默默許下一個愿望，希望有朝一日，不負(fù)師恩，不負(fù)眾望，成為老師的驕傲！</p> <p class="ql-block"> 作為班主任，劉老師在課堂上是我們的“良師”，課堂下又是我們的“益友”。在了解到我非常喜歡體育運動之后，校運動會上，劉老師主動約著我和蘇洪祥一起，來了一次酣暢淋漓的跳遠(yuǎn)比賽，瞬間就讓我看得目瞪口呆，“哇，助跑跳，將近4米遠(yuǎn)??！”回到家后，我跟爸媽興奮地談起劉老師，“我們班主任，太厲害了！體育、朗誦都很棒，多才多藝，文武雙全，簡直不可思議！一個教歷史的老師，看起來文質(zhì)彬彬的，沒想到還有這么多的‘拿手好戲’！”這種亦師亦友的師生關(guān)系，讓我漸漸地對海川和海川的老師產(chǎn)生了難以割舍的感情。</p> <p class="ql-block"> 運動會上的放飛自我，讓我的心思也隨之一起“放飛”了，之后的那次數(shù)學(xué)考試沒有考好，讓我感覺一下子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去了信心。正在我郁悶彷徨的時候，難忘那個有著黃昏落日的下午，班主任劉老師約著我到跑操的長臺上單獨聊天，當(dāng)時的我心情很是緊張，忐忑不安的，但聽完老師的開導(dǎo)后，內(nèi)心壓抑的感覺瞬間得到釋放，重新鼓起勇氣的我，看到了努力的方向和希望。</p> <p class="ql-block"> 難忘2021年12月24日那個美好的日子，被皚皚白雪覆蓋的校園是那么的美麗，那么的圣潔。讓我們心生歡喜的事情接連不斷，班主任劉老師利用大課間休息時間，帶領(lǐng)我們二班所有的孩子們來到剛剛建好的田徑場地放飛心情！我們在銀裝素裹的操場上快樂地奔跑著、跳躍著，與同學(xué)嬉戲打鬧，與老師合影留念，并通過鏡頭把最美好的祝福與愿望傳遞給遠(yuǎn)方的親人，那一刻，我們是開心的，是快樂的！夜幕降臨之后，意外的驚喜又讓我們情不自禁地被感動著，班主任劉老師和家委會的家長們?yōu)槲覀兙幕I備了一場特別的“集體生日會”。一封封感人的信件，一張張祝福的賀卡，一段段美好的回憶，一杯杯熱乎的奶茶，一塊塊美味的蛋糕，一個個歡愉的我們，那一刻，我們是幸福的，是甜蜜的！</p> <p class="ql-block"><b>【我與語數(shù)英老師之間的故事】</b></p><p class="ql-block"> 期中考試之后，高新區(qū)舉辦口頭作文大賽，當(dāng)時的我跟班里的其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)一起，通過班內(nèi)演講競選的方式參與了學(xué)校初試推選，最終我以多出兩票的優(yōu)勢險勝我們班的“學(xué)神”王嘉懿同學(xué)。在班主任劉老師的大力支持推薦下，在語文趙明慧老師的鼓勵與肯定中，還有同學(xué)和小伙伴們的信任與期待里，我非常榮幸地進(jìn)入了代表海川中學(xué)參加學(xué)區(qū)口頭作文比賽的學(xué)生名單。欣喜之余，還有幾分懷疑與擔(dān)憂，雖然自己學(xué)過口才，但自信心還是不足。在備賽期間，語文趙老師一直給予我指點、幫助和鼓勵，還利用晚自習(xí)時間把我們幾個參賽同學(xué)叫到一起，專門訓(xùn)練語音、語速；肢體、情感；內(nèi)容、計時等，那指導(dǎo)水平真的可與專業(yè)口才老師相媲美！就這樣，帶著大家的祝福與期待，我信心滿懷地去參加了比賽，并拿到了高新區(qū)口頭作文大賽的“一等獎”，這讓我的內(nèi)心非常感動，也讓我感覺很有成就感。老師的重視、關(guān)心，增強了我學(xué)好語文的熱情，讓我的語文成績進(jìn)步飛快！</p> <p class="ql-block"> 有人說，老師就是領(lǐng)著孩子們一起迎接太陽的那個人，在我的眼中“太陽每天都是新的”，給予我光明與希望。我的副班主任，數(shù)學(xué)老師趙敏，就是那個帶領(lǐng)我們一起追趕太陽的人。從日出到日落，從晨曦到黃昏，趙老師總是披星戴月，早出晚歸地帶領(lǐng)我們?nèi)谌雽W(xué)習(xí)，開啟朝氣滿滿的一天。記得剛?cè)雽W(xué)不久，趙老師主動找到我問了一個讓我意想不到的問題：“佩德，愿不愿意做我的數(shù)學(xué)課代表？！”當(dāng)時的我既興奮又忐忑，我知道班里有很多同學(xué)之前都接受過奧數(shù)訓(xùn)練，甚至有的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)完了初中全部的課程，所以心里很是沒底兒?；氐郊遗c爸媽交流的時候，還說：“很高興，感覺還是有壓力，但我一定會努力！”從那之后，無論是我在學(xué)校向老師請教，還是父母在QQ聊天中與老師溝通，趙敏老師都會在百忙之中不厭其煩地為我答疑解惑，針對我學(xué)習(xí)中的個性化問題，提出解決方案和對策，讓我深受感動和鼓舞！</p> <p class="ql-block"> 在海川的成長與進(jìn)步，點點滴滴都滲透著老師們的關(guān)愛與關(guān)懷。爸媽都說我變了，是海川的老師們用情、用愛、用智慧敲開了我的心門。那是期末考試前的一節(jié)英語課上，我正在電腦IPAD上漫不經(jīng)心地瀏覽著模擬考試的成績，那次考試感覺考的很不理想，心情也很倦怠。這時，我們的英語沈麗麗老師發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的情感變化，沈老師徑直走到我的書桌旁，輕輕拍打著我的肩膀，微笑著對我說道：“加油，佩德！”當(dāng)時，那關(guān)愛激勵的眼神、那鼓舞人心的笑容、那拍拍肩膀的信任，真的讓我好感動、好開心、好溫暖！老師的鼓勵，激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的興趣，課堂提問答對問題時的那種成就感，真的很棒！老師講到的每一個知識點，我都會自覺主動整理到筆記本上，這無形中拓寬了我的知識面，增強了我的記憶力，還培養(yǎng)起我自主學(xué)習(xí)的積極性和能動性，我還會常跟爸媽興奮地用英語來交流：“Study by yourself!”</p> <p class="ql-block"><b>【我的感悟與體會】</b></p><p class="ql-block"> “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！碧崞鸷４?，我有著無比的驕傲與自豪；提到海川的老師們，我更是滿滿的感恩與感動。在家經(jīng)常跟爸媽聊起的就是“海川家”的那些故事......老師們的關(guān)懷與呵護(hù)，都在點點滴滴中，溫暖融化著我的心靈；老師們的支持與厚愛，都在無時無刻中，匯聚凝練著我前行的信心與力量！</p> <p class="ql-block"> “師恩深似海，傾心暖春華”！愛的力量，心的航向！感恩有您，一路同行；感謝有您，青春無悔；感動有您，心手相連！感謝您，我最敬愛的老師們，您用諄諄教誨和暖暖愛意，激勵、鼓舞、喚醒著每一位海川學(xué)子，謝謝您們用心陪伴我們走過的每一個風(fēng)雨無阻、日夜兼程的奮斗之路；謝謝您們用愛澆灌我們成長的每一個歷久彌新、珍貴難忘的美好瞬間！謝謝您，讓我在海川找到了一種“家”的溫馨與歸屬。愛上海川，愛上海川的老師們，我想是我最大的幸福，最快樂的事情！</p> <p class="ql-block"> 值此新春佳節(jié)即將來臨之際，謹(jǐn)借此文，向所有關(guān)心關(guān)愛我成長的海川老師們，致以最崇高的敬意與問候！向親愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”</p><p class="ql-block"> 祝老師們：身體健康、工作順利；闔家幸福、萬事如意！</p> <p class="ql-block">供稿班級：濟(jì)南高新區(qū)海川中學(xué)初一（2）班</p><p class="ql-block">素材提供：管佩德</p><p class="ql-block">文稿撰寫：管佩德及爸爸媽媽</p><p class="ql-block">美篇制作：高敏</p>