<div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">家訪——</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一場教育的旅行</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">為一顆熾熱真心</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我們攜愛前行！</font></div> 最完備的教育是學校與家庭的合作。<div style="text-align: right;">——蘇霍姆林斯基</div> 多彩的學校生活 和諧美好的校園是孩子們的“大家”，孩子們在這里快樂成長。轉(zhuǎn)眼一學期結(jié)束了，那一禎禎畫面卻留下一串串美好的記憶。 家校攜手 ? 和諧共育 和諧有愛的家庭是孩子們的“小家”，充滿著溫馨和歡樂。家校攜手，我們1+1＞2，共創(chuàng)孩子美好的明天。 家訪，是一場美麗的教育行走。在這次家訪中，三5班班主任李燕飛老師，數(shù)學吳春香老師一起前行，我們與孩子的心更近了，和家長的距離更短了，讓家長更加全面的了解孩子在學校的表現(xiàn)，更好地配合學校教育，在家校合作的共同作用下，孩子們?nèi)绯柊愠砷L！<div> 今天的家訪我們安排了四站。</div> 第一站 ? 敖稚杭家 第一站我們來到敖稚杭的家，敖稚杭的姑姑和奶奶非常熱情的接待我們。敖稚杭是個非常優(yōu)秀的孩子，孩子的優(yōu)秀和家庭有著非常大的關(guān)系。 第二站 ? 鄧博瑞家 第二站我們來到鄧博瑞的家。剛進門，鄧博瑞小主人就招呼我們，向我們展示家里的知識寶藏——書柜。我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，在鄧博瑞的家里沒有電視柜電視機，取而代之的是整面墻大的書柜，他一一向我們介紹看過的書籍，看著他滔滔不絕的樣子，驚嘆小小孩子腦袋里大大的能量！最后，他還展示了一段這學期學校社團學到的吉他呢！不得不說，鄧博瑞真是個帥氣又有才華的暖男呢！ 第三站 羅焱坤家 第三站我們來到羅焱坤的家。才進院子，就被這兩邊的花吸引了，真的太美了，在這里生活，定是非常安靜愜意。我想，羅焱坤安靜的性子也跟這個環(huán)境有很大的關(guān)系吧！“淡然忘外事，林下自怡情”。美好的景，美好的事，促膝，相談甚歡！ 第四站 萬璟臣家 第四站來到萬璟臣家，他家在較遠的宋家排，那里建設(shè)成了最美鄉(xiāng)村，環(huán)境優(yōu)美，萬璟臣家門前視野廣闊，一到就感覺心情舒暢！還沒進門，萬璟臣媽媽就急切表達了對老師們的感謝，夫妻兩常年在云南，參與孩子的學習生活較少，都是奶奶負責生活學習，感謝老師們的關(guān)愛。萬璟臣是個活潑開朗的孩子，相信未來可期！ 愛在家訪中生長，暖在家訪中浸潤。經(jīng)過一天的家訪，雖然有些疲憊，但是架構(gòu)了與家長溝通的橋梁。我們溫暖聆聽，我們同心護航，讓教育更具內(nèi)涵與溫情。家訪——我們一直在路上！ <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">家訪是一場美好的遇見</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">心與心貼的更近</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">家訪是一場教育的行走</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">愛與責任不斷延伸</font></div> <div style="text-align: right;">建昌小學三（5）班</div><div style="text-align: right;">2022年1月20日</div> 編輯：吳春香<div>審稿：李燕飛</div>