<p class="ql-block"> 寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，瑟瑟的寒風(fēng)卻阻擋不了老師們集體教研的步伐。1月19日至1月20日盤(pán)溪片區(qū)全體小學(xué)數(shù)學(xué)老師齊聚溶溪小學(xué)，參加集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分年級(jí)組進(jìn)行，方便老師們有針對(duì)性的進(jìn)行交流和討論。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p> <p class="ql-block"> 效在課中，功在課前，備課是教師的基本功。一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師們通過(guò)視頻學(xué)習(xí)了《北師大版一年級(jí)下冊(cè)教材解讀和教學(xué)建議》，對(duì)下冊(cè)教材的設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)等有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，老師們學(xué)以致用，對(duì)下冊(cè)教材中課時(shí)教案進(jìn)行修改，然后進(jìn)行集體討論，反復(fù)推敲學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。兩天時(shí)間，在大家的共同努力下，每節(jié)課從毫無(wú)頭緒到初具模型，再到有棱有角，大家均受到了不同程度的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p> <p class="ql-block"> 老師們先學(xué)習(xí)二年級(jí)的教材解讀，學(xué)習(xí)分析教材的重難點(diǎn)，前后知識(shí)的連接，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 下午，老師們從目標(biāo)出發(fā)，分析重難點(diǎn)，以教材為依托，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師積極分享教學(xué)中的注意點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)首先是觀看了京師教育資源網(wǎng)關(guān)于北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教材分析和重難點(diǎn)解讀，然后由各單元主備老師闡述自己教案的設(shè)計(jì)意圖，其他老師們進(jìn)行交流和討論。交流中，老師們反復(fù)研究問(wèn)題、分析學(xué)情，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，在討論中加深了對(duì)教材的了解，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握也更精確。結(jié)束后主備教師再根據(jù)集體的意見(jiàn)整理思路對(duì)教案進(jìn)行修改。本次集體備課活動(dòng)，老師們?cè)谒季S碰撞中凝聚智慧，教學(xué)設(shè)計(jì)得到不斷優(yōu)化，課堂質(zhì)效不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)數(shù)學(xué)組的教師們，齊聚一堂，積極討論。先由各個(gè)單元的主備人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)單元重難點(diǎn)，接著由主備人對(duì)所備單元的各個(gè)課時(shí)提出課前、課中、課后作業(yè)設(shè)計(jì)的一些思考，最后大家針對(duì)主備人的作業(yè)設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、看法，和一些修改建議。兩天的時(shí)間，大家討論熱烈，記錄認(rèn)真，收獲頗豐！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)數(shù)學(xué)老師們通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行備課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)一：積極討論，及時(shí)修改文稿。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)二：認(rèn)真?zhèn)湔n。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)三：認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)教研活動(dòng)，六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組老師們先是針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材進(jìn)行解讀，齊思共想，各抒己見(jiàn)！再組織老師們觀看專家教學(xué)案例，有俞正強(qiáng)老師的《度量天下》，《以簡(jiǎn)便運(yùn)算為例談如何把課“教對(duì)”》；曹培英老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》等等。以專家引領(lǐng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 星多天空亮，人多智慧廣。通過(guò)這次集體備課老師們相互借鑒，相互啟發(fā)，優(yōu)化了教學(xué)方案，減輕了教師負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了課堂效果，提高了教學(xué)質(zhì)量，是教師自我成長(zhǎng)的有效途徑。</p>