<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">中華慈善詩會律詩52班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">高二第4講課后練筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>輔導老師：莊若云 惜往日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 子 墨 沉 浮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>班主任：閑云野鶴 凌波仙子 金 梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>助理班主任: 晏 琴 鴻 雁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>副總編：夢 仙 紫 菡 明 玉 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常務副總編：晏 琴 鴻 雁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 紫 菡 明 玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練筆總策劃: 子 墨 閑云野鶴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練 筆 策 劃 : 紫 菡 明 玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文稿統(tǒng)籌：蘭 諾 夢 露 和 悅 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>格律審核：天生無才 行穩(wěn)致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 洛浦秋風 桃花源</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>點評牽頭人: 人間草木</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>信息采集: 俠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期責任編輯：紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期美篇制作: 閑云野鶴</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">筆練筆內(nèi)容：五律創(chuàng)作</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">練筆選題：黃河頌</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>說明：第34講課程，講解了詩詞創(chuàng)作兩個重要章法，干支、源派。這兩個詞匯，都是形象的比喻，分別表達了律詩的首句與其它各分句的關(guān)系、前七個分句與尾句的關(guān)系。</b></p><p class="ql-block"><b>干支的類型，起句的物是干，后面各分句的物都是支（用“枝”來表示更形象）。把一首詩解剖來看，各支分別砍掉，整首詩不會被破壞。以干為基礎(chǔ)，各支有層層遞進，螺旋上升效果。</b></p><p class="ql-block"><b>源派類型，最末尾一句，好比是漏斗的嘴，把散亂的“流”聚集到一個整體中來。期面各分句都與尾句建立聯(lián)系。某些分句拿掉，不影響全詩整體意境。從各分句關(guān)系來看，有群體聚集和發(fā)酵效應，整首詩從頭至尾，整體勢力得到不斷發(fā)展壯大。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">依所學知識要求如下：</b></p><p class="ql-block"><b>（1）對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。</b></p><p class="ql-block"><b>（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。</b></p><p class="ql-block"><b>（3）承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張。</b></p><p class="ql-block"><b>（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。</b></p><p class="ql-block"><b>（5）合句前分句小結(jié)前面六個分句，合句后分句實比扣回起句。</b></p><p class="ql-block"><b>（6）注意承轉(zhuǎn)兩個偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。</b></p><p class="ql-block"><b>（7）注意四聲遞用法。</b></p><p class="ql-block"><b>（8）注意八個銜接性和八個獨立性。</b></p><p class="ql-block"><b>（9）避免窄韻、倒韻、險韻、串韻、湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩。</b></p><p class="ql-block"><b>（10）不得有太陽雨。</b></p><p class="ql-block"><b>（11）不得使用詞組，注意1-4；2-5位置字的詞性。</b></p><p class="ql-block"><b>（12）注意物象的選擇及應用，營造意境。</b></p><p class="ql-block"><b>（13）首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結(jié)合。</b></p><p class="ql-block"><b>（14）合理安排隊長隊員和收放。</b></p><p class="ql-block"><b>（15）合理安排虛實。</b></p><p class="ql-block"><b>（16）注意氣勢的合理安排。</b></p><p class="ql-block"><b>（17）注意脈絡暢通。</b></p><p class="ql-block"><b>（18）注意詩畫、群聚和明理。</b></p><p class="ql-block"><b>（19）注意起句要有“的”。</b></p><p class="ql-block"><b>（20）注意承句要與起句關(guān)聯(lián)緊密。</b></p><p class="ql-block"><b>（21）注意轉(zhuǎn)句的銜接性、提升能還原到絲。</b></p><p class="ql-block"><b>（22）注意合句要么明志，要么神情。</b></p><p class="ql-block"><b>（23）注意詩言志、明志、神情。</b></p><p class="ql-block"><b>（24）休息體物、密跗。</b></p><p class="ql-block"><b>（25）注意辭采、事義的運用。</b></p><p class="ql-block"><b>（26）注意干支，源派兩種寫詩用法</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">唐詩樣板</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">秋日登吳公臺上寺遠眺</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">劉長卿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>野寺人來少，云峰水隔深。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夕陽依舊壘，寒磬滿空林。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>惆悵南朝事，長江獨至今。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>同學們自愿參加</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>截止時間：1月16號 18：30</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>發(fā)布時間：1月14號 6：30</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/閑云野鶴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滾滾從天瀉，奔騰萬里行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>龍門濃霧破，壺口瀑聲驚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>穿野身彎曲，過疆吋濁清。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>古今流不歇，代代育蒼生。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/子墨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲長川水，滔滔入海流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>渾波經(jīng)雁塞，浩氣貫神州。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>禹跡新堤掩，堯鄉(xiāng)碩果收。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>徽風催浪急，夙意在源頭。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/沉浮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>源流星宿海，禹鑿出龍門。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浩蕩三千里，縈紆百萬村。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>此行盈道力，一路綻慈恩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>半部中華史，長風贊國魂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/晏琴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>甘冽出高川，滔滔渤海延。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>行舟驚白浪，涵土積良田。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲風云拂，三門悲喜牽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>洪流恩德載，浩蕩涌朝前。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/行香子</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遠從天上落，澎湃納千川。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浩氣攜沙瀉，雄姿劈阻連。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>胸中吞日月，浪里吐云煙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大美黃河頌，炎黃血脈傳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">五律 ? 黃河</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/快樂陽光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>蒼山夾暗流，卡日曲源頭。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>屢見黃塵起，頻驚白浪游。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沿途豐兩岸，過嶺潤三丘。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>呈幾回腸渡，東征渤海休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/朝花夕拾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃河幾字痕，入海向東奔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>壺口飛流瀉，潼關(guān)激浪翻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>千秋留古跡，萬里潤?quán)l(xiāng)園。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>蕩滌心頭穢，文明華夏魂。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">1、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/滿目青山</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>出自高山谷，奔騰向海流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>臨崖知勇懦，碰壁見剛?cè)帷?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>匯聚諸溪水，漂承各路舟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃沙呈特色，幾字靚千秋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">沉浮簡評:</b></p><p class="ql-block"><b>開篇直敘，道出黃河的起源，頷聯(lián)入情，描寫黃河水的品性，頸聯(lián)寫出了黃河水的流向和作用，尾聯(lián)前分句小結(jié)，后分句升華了主題，特別是“幾”字用的出彩。整體來看，似乎很不錯，但細品，問題諸多。首句高山谷有些矛盾，谷一般是指低處，頸聯(lián)的“諸溪、漂承”為自造詞，希望同學再認真斟酌。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">2、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/昵昵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>天瀉黃河水，奔騰入海流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>倚云盤絕壁，似畫繞梧丘。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>曠野長龍舞，航船旅客游。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>今朝呈特色，恩澤惠神州。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">沉浮簡評:</b></p><p class="ql-block"><b>開篇直奔主題，寫出了黃河的起源與流向，頷聯(lián)入情，寫了黃河途經(jīng)之處的景觀，頸聯(lián)寫黃河水的作用，尾聯(lián)小結(jié)升華，贊頌黃河水惠及神州。整體還可以，起承句連接緊密，但轉(zhuǎn)句前分句沒有宕開，依然還在描寫黃河的形態(tài)，給人一種繁贅之感，白白浪費了七個字。第七句“今朝呈特色”有些脫節(jié)，不知所云，后分句不錯。希望同學再認真推敲，做到起承轉(zhuǎn)合，抑揚頓挫，讓作品趨于完善。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">3、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/紫園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>昆侖山脈起，一瀉貫中州。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲挾黃濁，千行蕩暗流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沙沉青岸闊，水潤野田疇。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>養(yǎng)育平川庶，安居富裕收。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">沉浮簡評:</b></p><p class="ql-block"><b>開篇直入，道出了黃河的氣勢，頷聯(lián)入情，寫出了黃河的特點，頸聯(lián)寫黃河澤潤田疇，養(yǎng)育眾生，使沿途民生安居樂業(yè)的高尚品格。全詩脈絡清晰，鋪陳有序，轉(zhuǎn)結(jié)自然，整體意境不錯。個別地方尚需推敲，如“闊對疇”的詞性，疇是指良田。整體雖都是寫黃河的正面，但顯得有些單調(diào)，如果能夠用反襯手法來描寫，會更加出彩！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">4、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/天生無才</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滔滔天上水，匯積意難休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玉帶連云際，金龍涌海頭。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>古今興廢事，歲月暑寒收。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>華夏五千史，傾情萬里悠。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">和悅簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>起句以滔滔天上水喻黃河，意難休費解。承句以玉帶來喻黃河不形象，且云際和天上意重。轉(zhuǎn)句的情不是從承句生發(fā)開來，所以顯得突兀，合句前分句做了小結(jié)，后分句萬里悠有點湊韻。從總體上看，首字平仄4/4，韻字陰陽1/3稍欠，動靜結(jié)合。四聲遞用上、去、去、上，尚有不足，中二聯(lián)偶句，能注意節(jié)奏的變化。各句銜接不夠緊密。建議承句選取黃河有特點的景物來寫，在章法上多下點功夫，使脈絡更加順暢！繼續(xù)加油！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">5、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/蘭諾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲高原始，滔滔浪不休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>龍門開絕壁，壺口蕩飛流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>自古多災患，如今百利酬。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>堯鄉(xiāng)民意樂，禹德貫神州。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">和悅簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>起句寫黃河的起源，承句景語，對仗工整，選取黃河流域兩處名勝古跡來寫，有所側(cè)重，不空泛，非常棒！‘開絕壁’、‘蕩飛流’寫得極有氣勢。贊！轉(zhuǎn)句把黃河的過去和現(xiàn)在做了對比。合句從側(cè)面對黃河進行了贊美。整首詩章法得當，脈絡通暢。首字平仄5/3，韻字陰陽平衡，動靜結(jié)合。四聲遞用上、入、去、入尚可。美中不足就是轉(zhuǎn)句沒有對仗。自古/多/災患，如今/百利/酬。這句修改一下，不失為一首好詩！學習了！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">6、五律 ? 黃河第一灣</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/夢露</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲天來水，流經(jīng)第一灣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浪清迎萬澗，云白越群山。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>百轉(zhuǎn)從今過，千年至此還。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>綿延情不絕，可見母親顏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（“澗”撞韻）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">和悅簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>起句：前分句說黃河似天上來的水，“天來水”拗口。下分句點題。黃河九曲，這里側(cè)重在第一灣，不由讓讀者好奇這第一灣有什么特別的地方？承句的浪清，應該就是其特別的地方吧？但此句表達欠妥。浪如何迎萬澗？奔是不是更好些？后分句沒有寫出第一灣的獨特性。轉(zhuǎn)句寫黃河水從這里經(jīng)過又在這轉(zhuǎn)了個彎。這句寫出了第一灣的特點，贊！但“百轉(zhuǎn)從今過”的“今”欠妥。“千年至此回”的“千年”再斟酌。合句前分句小結(jié)，后分句贊美了黃河。從整體上看，作者的思路還是比較清晰的。但由于表達上的不足，各句的銜接不夠緊密，造成脈絡不暢。建議多煉字煉詞煉句，期待您的精彩！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">7、五律 ? 頌黃河</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/股王</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲母親河，狂飆歡快歌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>崇山云嶺繞，脊背猛獅峨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>水澤禾苗壯，田滋穗粒多。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>疏通絕禍患，陌上泛青波。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（“禾”韻字入詩）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鴻雁簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>首聯(lián)點題，頷聯(lián)的“脊背猛獅峨”不明其意。轉(zhuǎn)句寫出黃河水滋養(yǎng)著兩岸的生靈，但前后分句意很近，涉嫌合掌。尾聯(lián)前分句出現(xiàn)的很突兀，與前六句描述的情形聯(lián)系的不緊密，后分句不合情理。中二聯(lián)都是221沒有節(jié)奏變化，且對仗不工，首字平仄4/4很好，韻字陰陽動靜結(jié)合尚可。四聲遞用不足。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">8、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/幸福人生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲黃河水，奔騰向海流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>龍門翻激浪，壺口遏飛舟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>越嶺不言苦，入林無問愁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>千年華夏潤，風雨度春秋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鴻雁簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>首聯(lián)直入主題，頷聯(lián)進一步擴展，畫面感很強烈，頸聯(lián)入情，尾聯(lián)前分句小結(jié)，后分句扣回主題。全篇有景有情，整體很好。個別字還有進步空間。韻腳陰陽平衡，動靜結(jié)合。首字平仄比5/3，符合慈善要求。中兩聯(lián)節(jié)奏變化明顯，四聲遞用也很好。點贊！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">9、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/行穩(wěn)致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浩莽從天瀉，奔騰向海流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陰山飛駭浪，秦嶺渡歸舟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>日映黃龍烈，云移赤土柔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中華悲壯史，九曲話春秋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鴻雁簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>景語開篇，頷聯(lián)擴展，物象描寫有畫面感，頸聯(lián)入情，但稍弱。尾聯(lián)前分句小結(jié)，后分句有升華，令人意猶未盡。律詩詠物言志，整體寫的很好。中兩聯(lián)節(jié)奏變化明顯，能夠注意到14、25位置上的詞性。四聲遞用還不夠完美。首字平仄比5/3，仔細打磨會更佳。繼續(xù)加油！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">10、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/詩路花語</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沖出三門峽，奔騰向海流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>行程經(jīng)九省，足跡布神州。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夏至洪峰泛，春來水族悠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>頌歌傳萬代，恩澤惠千秋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">芳草簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>起句直入主題，將黃河氣壯山河之勢勾勒出來，承句進一步擴展，對仗工整。轉(zhuǎn)句黃河夏季洪水“泛”如指”泛濫”，則與整體風格不一致。合句前分句“頌歌”自覺鋪墊不夠，稍顯突兀。小詩通篇自然流暢，上景下情，不足之處：四聲遞用 “入上去去” 稍欠， 韻字陰陽平衡1/3 稍欠。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">11、五律 ? 頌黃河</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/陳登舉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>源頭出山谷，奔放向東流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九曲何停息，千年未許愁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>波長沿岸美，澤被免農(nóng)憂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>底事無他夢，年年送客舟。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">芳草簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>起句景語，黃河從源頭沖出山谷，向東奔向海洋，勢不可擋。承句”何停息” ”未許愁”入情，轉(zhuǎn)句描述黃河波瀾壯闊，恩澤施及農(nóng)業(yè)，讓百姓樂無憂。合句前分句不解其意，后分句回扣起句。通篇首字平仄3/5很好，四聲遞用”入入上去”稍欠，韻字陰陽平衡2/2，動靜結(jié)合2/2很好，2-5位置詞性“曲一息”未做到。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">12、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/一帆風順</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滾滾黃河水，奔騰永向前。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>波濤沖岸曲，瀑布掛山巔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>奇景千秋醉，雄心萬古堅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文明華夏史，由此賦新篇。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（“岸”擠韻）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">芳草簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>黃河浩蕩，奔騰不息，起句直入主題，承句景語，進一步擴展，遠觀波濤沖擊曲岸，瀑布遙掛山巔。轉(zhuǎn)句陶醉于奇景之中，而引發(fā)思索，合句總結(jié)升華回扣起句。通篇語言流暢，脈絡清晰，不足之處：首字平仄2/6不妥，韻字陰陽1/3稍欠，2-5位置詞性“景一醉”“心一堅”未做到。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">13、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/天鵝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>奔騰東入海，氣勢震云天。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>日浴飛龍落，雷鳴猛虎旋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃河呈母德，赤縣見人賢。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>百載興衰史，精神代代傳。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">晴天簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>開篇直入主題，起承兩句寫出黃河的氣勢，轉(zhuǎn)句入情，合句總結(jié)顯得較突兀，跟上面描述的銜接不緊密，在實比扣回上稍欠。小詩首字平仄，韻字陰陽和動靜結(jié)合，四聲遞用、14-25名詞位置均符合作業(yè)要求，轉(zhuǎn)承兩句有節(jié)奏變化，很好，贊。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">14、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/秋珍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃河天上出，洶涌向東流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>跳躍懸崖澗，回旋彎曲頭。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>穿山聲震怒，潤物語溫柔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>上善千秋水，奔騰永不休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(“上，重字；秋，韻字”)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">晴天簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>開篇直入主題，起承兩句寫出黃河的氣勢，轉(zhuǎn)句入情，合句總結(jié)，扣回起句，明志又有余味，很好，通篇脈絡清楚，虛實結(jié)合，意境不錯，首字平仄，韻字陰陽和動靜結(jié)合，四聲遞用均符合作業(yè)要求，很好。不足的是頷聯(lián)懸崖澗~彎曲頭對仗不工，而且彎曲頭讀起來別扭，不是詩家語，轉(zhuǎn)句前分句跟頷聯(lián)有合掌之嫌，可再斟酌，14-25名詞位置沒做到，另外上字重了，秋字韻字入詩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">15、五律 ? 黃河頌（內(nèi)蒙古段）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/俠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>濁河經(jīng)紫塞，兩岸好風光。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>壺口波濤涌，平原魚米香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沿途滋草木，過嶺壯牛羊。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>世代盈恩澤，家園更兆祥。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">晴天簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>開篇用了紫塞這個詞有點模糊，可以指塞北，還可指長城，承德市，這個希望作者能作備注，承轉(zhuǎn)兩句對仗工整，節(jié)奏有變化，合句總結(jié)扣回，很好，通篇脈絡清楚，虛實結(jié)合，意境不錯，首字平仄、韻字陰陽、14-25名詞位置均做到，四聲遞用入上入入、韻字動靜結(jié)合稍欠。另外首聯(lián)跟頷聯(lián)首兩字患了四平頭了，可再斟酌。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">16、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一別昆侖遠，奔騰向海行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>狂濤卷沙去，飛瀑遏云聲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>抵擋蕃強入，豐腴土熟耕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>伴隨華夏史，無愧母親名。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">紫菡簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>首聯(lián)開篇便營造了黃河的雄渾氣勢，為后面的續(xù)寫做了很好的鋪墊。頷聯(lián)狂濤，飛瀑仿佛把讀者帶到壯觀的壺口瀑布，讓人身臨其境。轉(zhuǎn)句轉(zhuǎn)到黃河曾經(jīng)是中原的屏障，抵御外寇侵略，滋養(yǎng)著兩岸的生靈。尾聯(lián)點明黃河是我們的母親河扣回主題。中二聯(lián)有節(jié)奏變化，首聯(lián)平仄3/5尚可，韻字陰陽平衡尚可，詞性三動一靜，動靜結(jié)合尚可。做到四聲遞用。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">17、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/網(wǎng)子娃娃</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃河龍里路，碧漢鳳翔行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一派洪流感，山川大地清。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>橫斜邊岸柳，深竹出繁榮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>曲水高飛起，長安闊步程。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(橫，韻字入詩)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">紫菡簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>實在水平有限，讀不懂作者意思，不敢妄評。只能說中二聯(lián)不是對偶句，不符合律詩要求。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">18、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/晴天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滾滾從天瀉，蜿蜒九道彎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>奔騰龍躍起，咆哮浪無還。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>今古英雄夢，幾多衰盛顏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滔滔華夏史，再看蕩胸間。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">紫菡簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>首聯(lián)直入主題，起句應該是化用李白的詩句：君不見黃河之水天上來，蜿蜒和九道彎意重，建議斟酌。頷聯(lián)奔騰，咆哮寫出黃河雄壯的氣勢，龍躍起感覺不太恰當。中二聯(lián)有節(jié)奏變化。尾聯(lián)滔滔華夏史，是說黃河的華夏史嗎？即使是說黃河的華夏史，滔滔一詞仍覺得別扭，合句扣回主題，還有提升空間。首字平仄3/5尚可，韻字做到陰陽平衡，動靜結(jié)合。四聲遞用稍差。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">19、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/梅蘭竹菊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萬丈狂瀾起，洪流往兩邊。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>崎嶇黃浪碎，險阻碧云延。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>愽大寬宏體，光輝有實肩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>無私文化孕，九域著新篇。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">明玉簡評:</b></p><p class="ql-block"><b>本詩合律，前景后情符合慈善要求，四聲遞用合理，首字平仄4/4，韻字陰陽3/1，符合要求，且動靜結(jié)合。中二聯(lián)節(jié)奏有變化，14 25兼顧到。不足之處是本詩用詞多有意重如狂瀾～洪流、崎嶇～艱險、博大～寬宏等，形容詞用得不是很準確，如崎嶇形容黃浪、艱險形容碧云等，另外崎嶇、艱險、博大、光輝都是并列詞組屬平頭，應避之。結(jié)句在小結(jié)、實比回扣方面也稍顯遜色。作者總體方向掌握了，遣詞造句有待推敲，繼續(xù)努力！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">20、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/人間草木</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>河水從天落，奔流渤海中。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>湍鳴河谷鬧，瀑瀉孟門鴻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夾岸滋禾穎，沿途見化功。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中華千古事，巨浪助其雄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(河、中，重字)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">明玉簡評:</b></p><p class="ql-block"><b>本詩合律，上景下情，起承轉(zhuǎn)合合理。做到四聲遞用，中二聯(lián)節(jié)奏有變化，14 25詞性一致，首字平仄4/4，韻字陰陽2/2，贊。結(jié)句前分句沒有小結(jié)前六個分句，改成歷經(jīng)千古事，是否能好點，個見。后分句實比回扣略遜，“其”指什么？是指中華還是指千古事，亦或指黃河，意思不明確。繼續(xù)努力！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">21、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/紫菡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>匯泉青藏出，九曲貫神州。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>壺口驚雷響，龍門絕壁流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>川融匯河道，恩澤沃田疇。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孕育中華起，奔騰永不休。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">明玉簡評:</b></p><p class="ql-block"><b>本詩讀來朗朗上口，上篇寫景，寫出黃河的特點和氣勢，下篇入情寫黃河的功勛和作用。四聲遞用合理，首字平仄5/3，可以。韻字陰陽1/3，可以，做到動靜結(jié)合。中二聯(lián)有節(jié)奏變化，14 25位置詞性一致。很不錯的一首五律，學習了。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">22、五律 ? 黃河頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/洛浦秋風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>發(fā)源青藏巔，奔瀉走河川。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滾滾歸蒼海，涓涓潤廣田。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>禹王英氣在，千古美名傳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>神龍佑華夏，人民樂福綿。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">子墨簡評：</b></p><p class="ql-block"><b>開篇直敘，“青藏巔、走河川”道出了黃河的起源。頷聯(lián)“滾滾”寫出了黃河東流之氣勢，但“歸”用詞稍弱，若改為“奔”會好些。下句與上句形成了鮮明的對比，道也合理。為“禹王”“英氣”埋下了伏筆，現(xiàn)開封禹王臺供的就是治水英雄大禹。在他的帶領(lǐng)下，治理了黃河，為后人造福，正如作者筆下的“千古美名傳”！尾聯(lián)前分句的“神龍”覺得突兀，后分句升華尚可。另四聲遞用及首字陰陽平衡欠妥，還需斟酌！</b></p><p class="ql-block"><br></p>