<p class="ql-block"> 陶行知先生曾說(shuō)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心靈的深處。”開(kāi)展家訪活動(dòng)就是進(jìn)行心心相印的真教育。</p> <p class="ql-block"> 為了拉近家校心與心的距離，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，讓教育理念與方法變得更加鮮活、更為溫暖，也是為每個(gè)孩子尋找更適合的教育路徑，城陽(yáng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)開(kāi)啟了“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”宣傳走訪活動(dòng)，為家校聯(lián)系搭建“暖心橋”。為保證家訪工作平穩(wěn)有序地開(kāi)展，校領(lǐng)導(dǎo)提前布置，對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)，讓每一位老師明白家訪活動(dòng)的重要性，并要求老師做好家訪前的準(zhǔn)備，做到有的放矢。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谧咴L前做足了準(zhǔn)備工作：電話預(yù)約走訪時(shí)間、科學(xué)設(shè)計(jì)走訪路線、精心準(zhǔn)備走訪內(nèi)容……通過(guò)商討和梳理，班主任老師根據(jù)各班的實(shí)際情況制定家訪“一班一案”，又根據(jù)本班的學(xué)生情況，老師們制定了家訪“一生一案”。</p> <p class="ql-block"> 家訪是家校聯(lián)系的橋梁。通過(guò)家訪走進(jìn)孩子們的家庭，感受孩子在家里的生活，了解孩子背后的故事，很好地拉近了教師和家長(zhǎng)、教師和孩子之間心靈的距離。</p> <p class="ql-block"> 在家訪活動(dòng)中，老師們通過(guò)溝通了解了孩子在家在校的表現(xiàn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長(zhǎng)都還沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn)，同時(shí)誠(chéng)懇地指出孩子的缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的情感和品德，并誠(chéng)懇地聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)老師及學(xué)校的一些意見(jiàn)和希望。</p> <p class="ql-block"> 家訪過(guò)程中，班主任和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，平等相待，幫助家長(zhǎng)制定孩子假期學(xué)習(xí)計(jì)劃、針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活給家長(zhǎng)合理的建議，并將家長(zhǎng)的反饋和意見(jiàn)一一記錄。家訪結(jié)束后，根據(jù)家訪情況，總結(jié)反思，為下一步工作計(jì)劃做充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在家訪過(guò)程中，老師們還針對(duì)當(dāng)前家長(zhǎng)關(guān)注的“雙減”和“五項(xiàng)管理”等政策要求，以及黨的十九屆六中全會(huì)精神、疫情防護(hù)、心理健康等問(wèn)題進(jìn)行了宣傳解讀和深入交流，從關(guān)愛(ài)學(xué)生的角度同家長(zhǎng)一起商討解決方案和改進(jìn)措施。此次家訪我們還特別關(guān)注了一些需要幫扶的送教學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校給予他們的關(guān)心和溫暖！</p> <p class="ql-block"> 每進(jìn)入一個(gè)家庭，我們都能感受到家長(zhǎng)們熱情的態(tài)度，孩子們開(kāi)心的表情。當(dāng)我們離開(kāi)家時(shí)，一家人目送我們一直到看不見(jiàn)為止的樸實(shí)舉動(dòng)，都讓我們深受感動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 家訪，三尺講臺(tái)外的另一片天空！ 我們敲開(kāi)的不僅是一扇扇家門(mén)， 更是推開(kāi)了一扇扇心門(mén)！ 送出一縷陽(yáng)光，收獲一片燦爛!</p> <p class="ql-block"> 家訪，路還遠(yuǎn)，彎彎小路伸向詩(shī)意遠(yuǎn)方，但在那條條家訪的路上，留下的卻是一個(gè)個(gè)教育者們愛(ài)的腳印和對(duì)家校合作，共佑未來(lái)的深深期盼。</p> <p class="ql-block"> 走在家訪的溫情小路上，隨時(shí)播灑愛(ài)的種子，隨時(shí)收獲愛(ài)的花朵；教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，一起促膝談心，拉近了彼此心理的距離。家長(zhǎng)們倍感溫暖，同時(shí)也讓學(xué)生感受到了老師對(duì)自己的關(guān)注和重視。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺(jué)已經(jīng)夕陽(yáng)落幕，家訪活動(dòng)是在用腳步來(lái)丈量我們與學(xué)生生活之間的距離。老師們走街串戶，深入到學(xué)生家里與家長(zhǎng)交流，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 清晨，黃昏，我們驅(qū)車走過(guò)孩子們用雙腳求學(xué)的道路，看到了孩子們堅(jiān)毅的目光。這條道雖難，但難不倒山里的孩子！加油孩子們，我們期待你踏平腳下的路，用知識(shí)鑄就大山的輝煌！</p> <p class="ql-block">家訪</p><p class="ql-block">是一場(chǎng)行走的教育</p><p class="ql-block">受教育的不僅是孩子</p><p class="ql-block">更是教育者自己</p><p class="ql-block">家訪的路，我們還沒(méi)有走完</p><p class="ql-block">家訪的故事還有很多</p><p class="ql-block">??愛(ài)——在家訪的路上延伸……</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)，暖在家訪中浸潤(rùn)。我們攜愛(ài)前行，拉近與孩子心靈的距離；我們同心護(hù)航，構(gòu)架與家長(zhǎng)溝通的橋梁。溫暖聆聽(tīng)，家訪有愛(ài)，讓教育更具內(nèi)涵與溫情！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 策劃：賈興隆 魏國(guó)旭</p><p class="ql-block"> 照片：班主任</p><p class="ql-block"> 審核：景壽全</p><p class="ql-block"> 編輯：王玉寧</p>