2021年獲得市級心理健康教育活動競賽獎的優(yōu)秀心理健康教育活動展示及興寧區(qū)學前教育學會工作總結會順利舉行

南寧市興寧區(qū)學前教育學會

為了推廣幼兒心理健康教育活動的優(yōu)秀教育教學方式方法，增強教師對幼兒進行心理健康教育的意識和能力，同時做好興寧區(qū)學前教育學會2021年度工作總結，興寧區(qū)學前教育學會于2022年1月20日在翠峰幼兒園組織開展“獲得市級心理健康教育活動競賽獎的優(yōu)秀心理健康教育活動展示及興寧區(qū)學前教育學會工作總結會”。興寧區(qū)教育局陸冰副局長、基教股周偉全股長、教研室顧瑾副主任、幼教教研員阮臣崢老師、學會領導小組出席會議，學會單位會員中的公辦園和持證民辦園70人到場參會，各類單位會員800余人在線收看活動直播。<div> </div> <h5 style="text-align: center">（現(xiàn)場參會情況）</h5> <h5 style="text-align: center"> （各單位會員組織老師線上觀看活動）</h5> 　　 今日活動共有六項議程： 一、學會梁圓鸚會長講話； 二、主持人回顧興寧區(qū)心理健康教育技能選拔賽的全過程； 三、現(xiàn)場展示三節(jié)優(yōu)質心理健康教育活動； 四、學會滕國鳳秘書長做課后點評； 五、學會韋春榴副會長做學會2021年度工作總結； 六、興寧區(qū)教育局陸冰副局長講話。 第一環(huán)節(jié)：興寧區(qū)學前教育學會會長、翠峰幼教集團梁圓鸚園長講話 梁圓鸚會長對2021年教育局的引領和指導表示感謝，對各姐妹園同行的支持和奉獻表示感恩，希望2022年各姐妹園在教育局的領導下，在學會的引領下，繼續(xù)做得更好。 <h5 style="text-align: center"> </h5> 第二環(huán)節(jié)：主持人帶領大家回顧興寧區(qū)心理選拔賽全過程回顧 2021年4月，根據(jù)南寧市教科所對于“關于組織開展南寧市幼兒園第十一屆心理輔導課評比暨心理健康教育教師專項技能評比活動”的要求，興寧區(qū)決定開展“2021年興寧區(qū)幼兒園心理健康教育技能選拔賽”，為我城區(qū)幼兒教師的心理健康教育技能專業(yè)成長搭建平臺，以賽促研、以賽促教、以賽促學，提高教師的心理健康教育理論和實踐水平。選拔賽由興寧區(qū)教育局教研室主辦、興寧區(qū)學前教育學會承辦，卓立幼兒園、興寧二幼、翠峰幼兒園、美中陽光幼兒園、南寧市直屬機關保育院協(xié)辦，由各學區(qū)長單位全程配合，使得選拔賽順利進行！ 選拔賽經(jīng)過學區(qū)級賽和城區(qū)級賽的層層選拔，從60名選手中選出3名代表興寧區(qū)參加市級比賽。最終，南寧市直屬機關保育院吳潔萍老師榮獲幼兒園組別三等獎，南寧市直屬機關保育院梁先維老師榮獲幼兒園組別二等獎，三塘鎮(zhèn)中心幼兒園易珈瑜老師榮獲幼兒園組別一等獎！ ?第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場展示三節(jié)獲獎優(yōu)質心理健康教育活動第一節(jié)：南寧市直屬機關保育院吳潔萍老師和翠峰幼兒園中一班的孩子們帶來獲得三等獎的活動《我能行》 ?第二節(jié)：南寧市直屬機關保育院的梁先維老師和翠峰幼兒園小二班的孩子們帶來獲得二等獎的活動《我是能干的寶寶》 ?第三節(jié)：三塘鎮(zhèn)中心幼兒園易珈瑜老師和中三班的孩子們帶來獲得一等獎的活動《我真的很不錯》 （三位老師在活動前進行說課，課后進行反思） ?第四環(huán)節(jié)：學會滕國鳳秘書長做課后點評 滕國鳳秘書長從三節(jié)課的共性優(yōu)點和共性問題和進行歸納總結。 共性優(yōu)點： 1.2021年南寧市的心理健康活動的指定內容自信心，今天的三節(jié)自信心的內容各不相同，第一節(jié)中班是體育活動，幼兒敢于從高處往下跳是勇敢的一種表現(xiàn)；第二節(jié)是小班的活動，小班幼兒自己會穿衣服，屬于自我服務，從自我服務的表現(xiàn)中知道自己能行；第三個活動是中班的活動，從挑戰(zhàn)難度不同的“夾夾樂”游戲中體驗成功的喜悅。這三個活動定位準確，思路清晰。 2.老師們的專業(yè)素養(yǎng)都比較高。 共性問題： 設計意圖應該要有理論依據(jù)，應該有意義，應該有對孩子分析，應該有對內容的分析，即對自信心知識的理解的越深越好。什么是自信心？一個人對自己能力的評價，而且對能夠在遇到困難的時候不怕困難，勇于解決困難的這種心理的一種表現(xiàn)，就是自信心，這里面包含有自我意識和自卑感的心理表現(xiàn)。如果我們的老師對這些理論知識，也就是對教材分析的內容分析得很透徹，在每一個環(huán)節(jié)里面就會把控得很好。 ?第五環(huán)節(jié)：學會韋春榴副會長做學會2021年度工作總結 學會副會長、同和華彩美地幼兒園韋春榴園長從學會2014年成立后的工作成績，2021年的工作亮點與成績、2021年學會財務情況、存在的不足，2022年的發(fā)展構思進行總結與匯報，用詳盡的數(shù)據(jù)、實例向各單位會員介紹學會歷年的各項工作開展情況，讓各單位會員更深入的了解學會是在興寧區(qū)教育局的領導下有序開展的各種培訓、指導、服務、評估工作；同時也介紹了新的一年工作思路和方向，學會將通過課題引領園本教科研，還將組織更多類型的教師競賽，進一步為提升教師專業(yè)發(fā)展水平搭建更多平臺。 ?第六環(huán)節(jié)：興寧區(qū)教育局陸冰副局長講話 陸冰副局長指出，今天下午所展示的三節(jié)活動很有特征的，代表了興寧區(qū)學前教育的實際水平。能在全市大規(guī)模的專項課例比賽里獲得殊榮，足以說明整個城區(qū)學前教育的實力所在，更加證明了獲獎老師的能力和所在的幼兒園的園本管理能力。今天獲獎課例的推廣展示是很有必要的，各幼兒園以后也多應該拿本城區(qū)的一些優(yōu)秀課例作為范本，來引領我們園本的課堂實踐，盡力幫助本園老師提高教學能力。 陸冰副局長重點談了本城區(qū)學前教育應該怎么走的問題。他通過回顧 2021年的重要發(fā)展思路“一二三四五”，肯定了過去一年幼教工作人的努力和付出，稱贊了學會在“內強管理、外強引領”上發(fā)揮的專業(yè)引領和行政參考作用，同時指出2021年存在的問題，第一，學前教育的政治體制不夠鮮明，黨組織建設和黨的思想的引領作用沒有真正的發(fā)揮出來；第二，2021年初的工作計劃落實還不夠健全，還有發(fā)揮空間；第三，幼兒園的主體積極性作用彰顯得不夠突出。 他還初步提出了2022年學前教育工作計劃的思路，將由教育局相關部門部署，與學會進一步共同研究，主要抓“一三五七”這四個板塊的工作，即一日生活常規(guī)規(guī)范化；將培訓、教研、練兵這三項作為主抓內容；繼續(xù)完成2021年五項未完成的工作；要獲得七個方面的成果或成效。 　　 本次“獲得市級心理健康教育活動競賽獎的優(yōu)秀心理健康教育活動展示及興寧區(qū)學前教育學會工作總結會”對促進興寧區(qū)心理健康教育教學起到了非常好的推動作用，對興寧區(qū)教育局、學前教育學會、各類學前教育機構的2022年發(fā)展提供了更多思路和思考。興寧區(qū)學前教育學會一定會認真汲取城區(qū)局領導對學會工作的肯定和寶貴意見，繼續(xù)在城區(qū)教育局的領導下做好各項培訓和指導工作，力求興寧區(qū)學前教育在教育教學上取得更大的進步。 圖文編輯：馬佳審核：興寧區(qū)學前教育學會領導小組