<p class="ql-block"> 為認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神,黨的十九屆六中全會及省、市第十二次黨代會精神,弘揚太行精神、共建創(chuàng)新武鄉(xiāng),進一步轉變工作作風,嚴肅工作紀律,提高工作效能。按照縣委、縣教育局黨委的安排部署,武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學進行了作風建設集中教育活動。</p> <p class="ql-block"> 2021年12月20日,召開作風建設集中教育活動動員大會,教育局牛永峰副局長和學教股股長趙和平參加了會議。</p><p class="ql-block"> 校長張愛文闡述了作風建設集中教育活動的重要性,副校長袁永平宣讀了活動方案,牛永峰副局長做了重要講話。</p> <p class="ql-block"> 12月21日至25日,全校教職工開展了廣泛的學習。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 23日下午,組織全體教職工集中學習貫徹黨的十九屆六中全會和省、市第十二次黨代會精神,會議由黨支部副書記王旭主持。</p> <p class="ql-block"> 會上邀請了縣教育局園丁宣講團宣講員暴一清老師對兩會精神進行全面系統(tǒng)深入解讀。</p> <p class="ql-block"> 會后一周,各年級組分別采用小組和自主形式進行深入學習。</p> <p class="ql-block"> 邊學習邊認真做好筆記,并寫出心得體會。</p> <p class="ql-block"> 12月26日——2022年1月10日,作風建設進入到了第二階段,整改督查落實。所有教職工在深入學習后,對照材料認真分析,各自寫出了剖析材料,列出了整改問題清單。</p> <p class="ql-block"> 習總書記說,作風建設“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去”,因此學校按三個年級組和行管人員組共四個組開展“批評與自我批評”。會上大家深刻剖析,進行自我批評,揭短亮丑;互幫互助展開批評,直截了當。大家都“紅紅臉、出出汗”,挖掘出了自己的不足,確立了努力的目標,并確定了整改時限。</p> <p class="ql-block"> 在開展“批評與自我批評”時,校長張愛文、副校長袁永平、副校長王旭、副校長韓志強和工會主席魏玉華都參與活動,并進行點評,使作風建設向更深處推進。</p> <p class="ql-block"> 1月中旬,是作風建設第三階段,根據(jù)深刻學習和整改督查結果,學校修訂了相關規(guī)章制度,主要有《處室值班制度》《教職工請假制度》。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學習和批評,使教職工思想上真正認識到了作風建設的必要性和重要性;而規(guī)矩、制度的建立和執(zhí)行,使教育作風和紀律建設有了硬性保證。</p> <p class="ql-block"> 1月21日上午,武鄉(xiāng)職中召開全體教職工大會,進行作風建設集中教育活動總結。</p><p class="ql-block"> 會上校長張愛文和副校長袁永平分別進行了總結發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 通過此次作風建設集中教育活動,教職工提高了思想認識,增強了團隊凝聚力,以飽滿的熱情、嶄新的精神風貌、求真務實的工作作風投入了新的教學工作。</p><p class="ql-block"> 作風建設集中教育活動雖然告一段落,但教師的“作風建設永遠在路上”,我們將持之以恒加強作風建設,堅持和發(fā)揚教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,“堅持抓常、抓細、抓長”,使教育、教學工作一路向前。</p>