振興社區(qū)：開展形式多樣的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

北湖區(qū)燕泉街道振興社區(qū)

為了豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，連日來，燕泉街道振興社區(qū)組織開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子度過一個(gè)豐富多彩、快樂而有意義的寒假。 垃圾分類? 綠色環(huán)保 　在青少年“垃圾分類”主題實(shí)踐活動(dòng)中，社區(qū)工作人員幫助同學(xué)們了解了垃圾分類知識(shí)，樹立起節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓垃圾分類概念深入人心。 　　工作人員首先指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)垃圾分類的基礎(chǔ)知識(shí)，并通過現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們互動(dòng)問答的形式，幫助大家初步了解垃圾分類知識(shí)。 　在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們按照設(shè)置好的垃圾分類示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其它”四類垃圾投放，將標(biāo)有各種垃圾標(biāo)識(shí)的卡片進(jìn)行正確投放。 心理健康知識(shí)講座 　　為樹立正確的健康生活理念，保障青少年身心健康，振興社區(qū)邀請(qǐng)心理專家為同學(xué)們開展心理健康知識(shí)講座，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，了解自我，健康快樂地度過青春期。 　　社會(huì)的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，來自學(xué)習(xí)上的壓力和心理上的煩惱也不斷增多，青少年心理問題和心理障礙越來越受到全社會(huì)關(guān)注。 　　講座中，心理老師通過舉例、問答等形式給在場(chǎng)的學(xué)生們講了許多關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。并從心理、生理、社會(huì)方面教會(huì)同學(xué)們一些戰(zhàn)勝焦慮、穩(wěn)定情緒、培養(yǎng)自信的方法，幫助孩子們樹立了正確的人生態(tài)度，以健康的心態(tài)面對(duì)和解決困難，對(duì)未來充滿希望。 科普體驗(yàn) 　　在活動(dòng)中，社區(qū)工作人員向孩子們講解了安全、健康等科普知識(shí)，并鼓勵(lì)參加這次活動(dòng)的小同學(xué)們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)科學(xué)、拓寬視野、增長見識(shí)，通過科普資源激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣。同時(shí)帶領(lǐng)孩子們閱讀科普方面的書籍，通過書本進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解。 　　科普館里，安全常識(shí)、海底世界、禁毒宣傳以及知識(shí)搶答、VR體驗(yàn)等科普游戲讓同學(xué)們開拓了視野，近距離接觸科學(xué)。 寫春聯(lián)、剪紙? ? 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 　　隨著春節(jié)的臨近，年味也越來越濃，為豐富社區(qū)居民的精神文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，振興社區(qū)還邀請(qǐng)了書法家開展送福送春聯(lián)活動(dòng)。 　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，紅紙鋪滿了桌面，書法家們現(xiàn)場(chǎng)潑墨揮毫，為居民書寫滿含祝福的春聯(lián)和福字，把對(duì)新年的期盼寫進(jìn)一幅幅對(duì)聯(lián)里。 　　社區(qū)還為參加活動(dòng)的小朋友準(zhǔn)備了剪紙，讓他們剪出自己喜歡的圖案。一會(huì)兒，一張張小小的紅紙就在小朋友們的手中變幻出各種可愛的造型。 　 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們開拓視野，了解社會(huì)，深入生活，還幫助大家磨練意志，豐富思維情感，樹立理想信念，促進(jìn)全面發(fā)展。