多彩課堂促“雙減” ，課后服務(wù)踐五育，?——靈山縣新星小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)成果簡(jiǎn)報(bào)

星星之光

隨著國(guó)家“雙減”政策落地，開展課后服務(wù)，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程。靈山縣新星小學(xué)積極行動(dòng)，于2021年秋季學(xué)期起采取“4+1”的模式開展了豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，課程類型有益智類、體育類、藝術(shù)類、科技類等，著力辦好校內(nèi)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 課程設(shè) 置 　　學(xué)校本著“課后服務(wù)人人悅，師生協(xié)作共成長(zhǎng)”的原則，立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以學(xué)科素養(yǎng)提升與特色課程相結(jié)合的方式開展課后服務(wù)。課程設(shè)置包括閱讀、益智棋牌、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、舞蹈、聲樂、籃球、足球、乒乓球、跆拳道、書法、吉他、情景劇表演、手工等，從多方面、多層次、多角度滿足不同孩子的發(fā)展需求。 活動(dòng) 剪影 　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！練武不但可以增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，更重要的是能倡導(dǎo)一種積極向上的生活方式，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞、積極向上的意志品質(zhì)。 　　國(guó)學(xué)大美，美在境界，美在德操，美在文字。品讀經(jīng)典，傳承文明，潑墨揮毫，陶冶情操。 　　彩筆描童真，巧手繪夢(mèng)想。在創(chuàng)造美的樂園里，稚嫩的小手描繪出了有溫度、有故事、色彩斑斕的童年。 　　靈動(dòng)的生命，優(yōu)美的舞姿，精彩的演繹，孩子們?cè)谖璧概c表演中真實(shí)地感受美，認(rèn)識(shí)美，理解美，創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。 　　以棋益智，以棋育人。在棋子的重起輕落間，孩子們的耐力、智力、專注力得到了發(fā)展。對(duì)弈，讓他們感到“棋”樂無窮。 　　夢(mèng)想從“動(dòng)”出發(fā)！讓運(yùn)動(dòng)成為一次緊張學(xué)習(xí)之后的身心休假，培育友情，超越自我，強(qiáng)身健體，頑強(qiáng)拼搏，既充盈了自我的花樣年華，也美麗了身邊所有人的目光！ 　　有一種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，有故事，那就是新星學(xué)子的歌聲！歌聲插上了夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)孩子們?cè)谒囆g(shù)的星空中自由飛翔! 　　小小的牙簽，薄薄的紙片，卻蘊(yùn)含著大大的奧秘。參與科學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)略科學(xué)魅力，讓愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情根植孩子們的心中。 　　聽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六根弦跳動(dòng)著優(yōu)美的音符，把陽(yáng)光、山泉、清風(fēng)送入每一個(gè)人的心田。 得意之作 小小夢(mèng)想在飛翔。 結(jié) 束語(yǔ) 　　豐富多彩的課后服務(wù)特色課，不僅給孩子們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、為孩子們個(gè)性成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，還充分挖掘了每一個(gè)孩子的潛能，滿足學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求，讓他們真正從課后活動(dòng)中受益。 文字編輯 : 劉祖蓮謝英版面設(shè)計(jì):謝英校對(duì):劉祖蓮審核:丁業(yè)勇劉祖蓮覃紅產(chǎn)