<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在之前發(fā)布的美篇《廣思》中列舉了 100 個(gè) “移動(dòng)兩根數(shù)學(xué)棒修復(fù)等式” 的例題，從中可以看出，求解的途徑有多種多樣，每個(gè)人的思維方式與深度廣度都各有差異，給出的解答也不盡相同，一個(gè)人要想給出全部答案并非易事，需要我在耐性和時(shí)間。《廣思》給出的答案之外，有些解答很有可能會(huì)遺漏。如果有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)不同的解答請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)展示，以便修正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本文將討論 <span style="font-size: 18px;">“移動(dòng)一根數(shù)學(xué)棒修復(fù)等式” 的情形，顯然一根數(shù)學(xué)棒移動(dòng)的選擇可能性遠(yuǎn)小于移動(dòng)兩根，其解數(shù)很有限，很有可能得到全部答案。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">大家一起努力！</span></p> <p class="ql-block"> </p>