<p class="ql-block"> 天下著雨，恰巧是體育課，學(xué)生們一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，趁我不注意伺機(jī)溜出去。我一邊瞪大眼睛以示警告，一邊好言相勸，總算是把他們留在教室里寫寫畫畫，等體育老師過來。好不容易安靜下來，忽然，一學(xué)生大喊：“老師，有人找。”</p><p class="ql-block"> 門口站著一個(gè)人，頭戴一頂草帽，身披一件透明的雨衣，堪堪遮住上半身，穿著一雙高筒水鞋，鞋面沾著泥巴。她搓搓手，拉下口罩，說：“老師，我是陳曉然的媽媽，給他交課后服務(wù)費(fèi)?！闭f完又重新戴上。</p><p class="ql-block"> “曉然，你媽今天不放牛嗎？也對(duì)，牛也怕淋雨，哈……哈……哈……”曉然背后的黃俊聰站起來說話，笑聲很突兀，還有幾人小聲附和。曉然回頭盯了那男生好一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過來看了看我，嘴唇抽動(dòng)幾下，粗聲喘氣，似乎想發(fā)泄。我走到他們旁邊，拍拍顯然的肩膀，笑著說：“曉然媽媽不養(yǎng)水牛，牛腦子里沒水，智商高，怎么會(huì)淋雨呢？難道你不怕淋雨？”黃俊聰噎住了話，那幾個(gè)附和的也不再發(fā)笑。</p> <p class="ql-block"> 交侍班長(zhǎng)管紀(jì)律，我走到曉然媽媽面前，她從口袋里翻出幾十塊錢，雙手遞給我。我說：“在班群發(fā)個(gè)紅包就行，不用專跑這一趟，下雨天也不方便?！彼缓靡馑夹χf：“我在鄉(xiāng)下養(yǎng)牛種地，信號(hào)不好。曉然跟奶奶在家里，我一星期沒見他了，不知道在學(xué)校乖不乖。老師，你該教育就教育，做的不對(duì)告訴我，回家讓他爸打他?！蔽艺f曉然很好。她盯著教室里的曉然，嘆了口氣：“也是，這孩子從小就乖，也怨我們，陪伴他的時(shí)間太少。”我把曉然叫出來，讓他把媽媽送到校門口，曉然咧嘴一笑，拉著媽媽的手，連蹦帶跳地走著。</p> <p class="ql-block"> 一連幾天，曉然的心情特別好，笑咪咪的，時(shí)不時(shí)向旁人展示媽媽給他買的新鞋子，還說媽媽星期六要帶他去理發(fā)。我打趣道，期待你的新發(fā)型，肯定特別帥氣。</p><p class="ql-block"> 可星期五那天，陳曉然卻跟黃俊聰打了一架。教室里一片狼藉，黑板、墻壁、教桌，前面幾排桌子全是米粥，教壇地板灑滿了，被踩得一塌糊涂，黏黏糊糊，無落腳之地。兩人早已被幾位大個(gè)子拉開，曉然坐在第一排，俊聰站在最后一排，中間隔著參差不齊的幾撥人，遙遙相望。</p> <p class="ql-block"> 班長(zhǎng)很快向我匯報(bào)了實(shí)時(shí)戰(zhàn)況：“今天輪到曉然分早餐，俊聰一直喊他是放牛的，渾身是牛糞便的味兒，連早餐都熏臭了，倒胃口?！闭f著，張大口，伸出舌頭，模仿起俊聰做的嘔吐動(dòng)作?！皶匀灰贿B幾勺子粥往俊聰身上潑，俊聰扔了餐盆子沖過去，倆人就這樣打起來，旁邊的幾個(gè)男生馬上拉架，一人一邊，像牛郎織女，看得見，打不著?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我吩咐值日生搞好衛(wèi)生，叫幾個(gè)男生陪那兩個(gè)小家伙下去，清理好身上的粥粥水水再說。</p> <p class="ql-block"> 陳曉然站在我跟前，眼圈還是紅的，鼻子一抽一抽的。我抽出紙巾，擦了擦他剛清洗過還沾著水珠的頭發(fā)，細(xì)語(yǔ)安慰：“老師知道你受委屈了?！痹捯魟偮洌瑴I水成串滴落在地。他抹一把眼淚，直直站著：“老師，我有錯(cuò)，先動(dòng)手打人。他經(jīng)常這樣說我，說我媽媽，我很生氣。”我搖搖頭：“不不不，你脾氣算好了，如果是我，早把家里的牛拉過來踩踩踩?！睍匀粨溥暌宦曅α??！敖鈿饬藛?？不然，老師再教育他一頓，叫他亂說話?！睍匀幻[手：“不用，俊聰以后不罵人就行?！蔽野蛋岛袅藲猓骸凹热贿@樣，打了這一場(chǎng)，你們之前的賬可就一筆勾銷了，可不要再開戰(zhàn)?！睍匀稽c(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p class="ql-block"> 我湊近曉然身邊，用鼻子使勁嗅嗅：“也沒聞到臭味，干干凈凈的。”他把兩只手臂放在鼻子上聞了聞，肯定地說：“沒味。”我試探問一句：“媽媽在鄉(xiāng)下放牛，你會(huì)覺得丟人嗎？”曉然直視我的眼睛，一字一頓地說：“媽媽很辛苦，很累的，我不許別人說她?！蔽伊ⅠR表示贊同：“對(duì)！雖然干的是臟活累活，但掙的是干凈的錢，憑自己的本事養(yǎng)家糊口，媽媽很了不起。我們不跟他一般見識(shí)。”也許是我表?yè)P(yáng)了他媽媽吧，小家伙嘴角揚(yáng)起，漾起笑意。</p> <p class="ql-block"> 陳曉然回到教室，也幫著搞衛(wèi)生，倒是黃俊聰，坐在那里，呆呆地望著前方。我大喊一句：“黃俊聰，傻坐著干嗎，幫忙搞清潔?！贝蠡镢蹲×?，都不吱聲，你瞧瞧我，我瞧瞧你，繼續(xù)干活?！袄蠋?，不用他，萬(wàn)一把人家熏臭了，多不好意思?！眲趧?dòng)委員麥偉霖“呵呵”兩聲，回了這么一句。教室的人都在干活，要么是清理自己的東西，要么是幫別人整理東西，對(duì)黃俊聰熟視無睹，全當(dāng)沒這號(hào)人。氣氛有點(diǎn)微妙，這是引起公憤的節(jié)奏。</p> <p class="ql-block"> 我把黃俊聰喊出來，把他帶離了這種尷尬的境地。他一直低頭站著，腳跟不動(dòng)，腳尖不停往上翹起，又放下。我當(dāng)頭訓(xùn)他一句：“剛剛不是很能耐嗎，現(xiàn)在怎么這個(gè)熊樣了！抬頭！老師沒有對(duì)著腦袋說話的習(xí)慣?！碑?dāng)即抬起頭，還是力避我的視線。我放緩了語(yǔ)速，依舊沒好氣地問道：“曉然家的牛是不是跑你家撒野了，吃你家大米了還是把牛糞拉你家了？你至于這么說他嗎？難道在你的眼里，人就該分三六九等嗎？”他一聲不吭，臉倒是紅了。有點(diǎn)效果，我也不急了：“好吧，我們來聊聊你的父母，他們的身份肯定高貴，不知在哪里高就？”這下，面紅耳赤，猛地一下子，轉(zhuǎn)過身去捂著臉。就我所知，他爸爸是保險(xiǎn)公司的經(jīng)理，媽媽是開了家賣衣服的店鋪，經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 俊聰還是不說話，我也不怒，慢條斯理地同他聊：“你平時(shí)挺聰明的一個(gè)孩子，肯定曉然先對(duì)你無禮的，所以你才這樣。嗯，我去教訓(xùn)他，先幫你出氣。”說著，就要往教室走，裝著一副殺氣騰騰的兇相?？÷斱s緊放下捂臉的手，攔在我面前：“老師，不是。”我不解地望著他，示意他說下去?！拔覌寢屨f過，如果我不努力讀書，以后就像曉然那樣回家放牛種田，渾身是牛糞雞屎鴨尿，臭烘烘的，整天這樣說，很煩。我討厭放牛！”最后五個(gè)字是吼出來的?？÷敽袅丝跉?，繼續(xù)說：“我也不是針對(duì)曉然，就是控制不住，開口就來?！备仪檫€有這么個(gè)內(nèi)幕，似乎把媽媽的不滿發(fā)泄到同學(xué)身上了，聽得我直想罵娘。</p><p class="ql-block"> 待他平復(fù)情緒，我才開口：“我們的父母都是一樣的，無論做什么工作，都應(yīng)該被尊重的。公務(wù)員也好、商人也好、建筑工人也好、農(nóng)民也好，只要不偷不搶不違反，憑自己的本事掙錢，沒有什么丟人的。你覺得呢？”俊聰望著我，深深來一個(gè)呼吸：“老師，我該去道歉的?！蔽覜]說話，豎起大拇指。</p> <p class="ql-block"> 俊聰也爽快，正正式式給曉然道了個(gè)歉，保證不再胡說八道，兩人也就冰釋前嫌。</p><p class="ql-block"> 站在剛剛搞好清潔的講臺(tái)上，看著五十幾個(gè)學(xué)生，我也發(fā)表了自己的見解：“同學(xué)們，勞動(dòng)不分貴賤，職業(yè)不分高低，不論從事什么樣的勞動(dòng)，是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，勞動(dòng)的性質(zhì)是一樣的，沒有某種工作更高貴或者更卑賤；擔(dān)任的職務(wù)只是社會(huì)的分工不同，不論是當(dāng)農(nóng)民、當(dāng)清潔工，還是當(dāng)老板、當(dāng)經(jīng)理，是沒有高低等級(jí)的差別，都是通過為別人服務(wù)，賺取自己應(yīng)得的報(bào)酬，我們的身份都是一樣的，是勞動(dòng)者?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我停頓一下，掃視一番，一個(gè)個(gè)默不出聲，我只好繼續(xù)發(fā)言：“我們不能在享用了人家的勞動(dòng)成果后，再來鄙視人家的身份。走在干凈的大街上，然后吐槽清潔工的骯臟；吃著噴香的米飯，然后嫌棄農(nóng)民的泥巴；拿到了快遞，然后埋怨快遞小哥的緩慢……你們要做這樣的人嗎？”“不要不要不要……”這下倒是異口同聲?！稗r(nóng)民也好，環(huán)衛(wèi)工也好，快遞員也好，也是為人父母，當(dāng)人子女，他們和我們一樣，都是平凡勞動(dòng)者。習(xí)總書記說過：平凡鑄就偉大，英雄來自人民，每個(gè)人都了不起。所以，每一個(gè)平凡的勞動(dòng)者都應(yīng)該被尊重?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 也許是觸動(dòng)了他們的心靈，大家一副深思的樣子，我也不打擾。好一會(huì)兒，我才開口緩和氣氛：“同學(xué)們，無論你們以后從事什么工作，老師來惠顧，記得打個(gè)骨折?！贝蠡镄Τ隽寺?，經(jīng)久不息。</p><p class="ql-block"> 孩子之間本就沒有多大的惡意，不過受到一些的不良影響，產(chǎn)生了認(rèn)知的偏差，從而犯錯(cuò)。最好的教育是及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤行為，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。</p>