<p class="ql-block">——八年級語文寒假托管活動紀實</p> <p class="ql-block"> 這幾天總有一種感觸在心頭，也總有一種感動在心間。</p><p class="ql-block"> 星光不問趕路人，歲月不負有心人!</p><p class="ql-block"> 有些事，你不愿意干，別人會干，而且干得很好；有些活，一開始你會很抵觸，但干著干著，其實很有樂趣；有些活動，沒有起步你會覺得難度重重，但真正干起來了，說不定還有你意想不到的影響力。</p><p class="ql-block"> 我感動于我們城廂中學八年級語文教師，不管男女老少能夠積極投身于這次八語組織的活動中來，他們是如此的團結(jié)，出謀劃策，觀摩學習，互幫互助，一呼十應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今年的寒假還沒有正式開始，卻格外的不一般，因為我們迎來了有史以來的第一次寒假托管。</p><p class="ql-block"> 六天的托管在我們每一個城中八語教師的忙碌中匆匆而過。</p> <p class="ql-block"> 學校領(lǐng)導高度重視，嚴密部署。我們八年級語文組的全體同仁們，群策群力，擬定了以說明為專題的系列活動方案。</p> <p class="ql-block">活動方案</p> <p class="ql-block">第一天:講評期末考試試卷。</p> <p class="ql-block">第二,三天:說明文閱讀訓練。</p><p class="ql-block"> 我們準備了《端午五談》,《扇子》,《屏風》,《方便食品》四篇閱讀，三篇說明文范文《餃子》,《學做一道山西菜》,《貴陽小吃》教師根據(jù)需要進行選擇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">說明文閱讀專練</p> <p class="ql-block">說明文范文</p> <p class="ql-block">第三,四天:實操活動。</p><p class="ql-block"> 我們敢于打破常規(guī)教學，想教師之不敢想，做教師之不敢做。組織八年級各班多達30~50個同學，拎著鍋碗瓢盆上陣，奏響歡聲笑語的別樣課堂。學生在親自動手中感受到了嘗一口美食的不易；感受到了同學齊心協(xié)力合作的愉快；感受到了師生齊動手的快樂。</p> <p class="ql-block">文清梅老師率先打頭炮，指導22班。</p> <p class="ql-block">文清梅老師指導30班。</p> <p class="ql-block">王會老師緊隨其后，在食堂指導了三個班。24班</p> <p class="ql-block">12班</p> <p class="ql-block">王會老師代28班語文。尹晶晶老師雖然不在學校，但是她心系學生，及時提供資料。</p> <p class="ql-block">年輕教師劉靜老師不甘示弱指導13班。</p> <p class="ql-block">劉靜老師代29班語文，與學生交心打成一片，深受學生喜愛。</p> <p class="ql-block">劉靜老師指導18班</p> <p class="ql-block">秀氣美女賀萍老師胸有成竹指導4班。</p> <p class="ql-block">賀萍老師指導25班。</p> <p class="ql-block">資歷老的馮秋媛老師也默默地緊隨其后指導10班。</p> <p class="ql-block">馮秋媛老師指導17班。</p> <p class="ql-block">朱娟娟老師臨時代語文課，指導5班也像模像樣。</p> <p class="ql-block">朱娟娟老師指導14班</p> <p class="ql-block">21班彭娟老師。學生煎餃有模有樣。</p> <p class="ql-block">男老師不甘落后。</p><p class="ql-block">奶爸賀鑫川老師指導2班。</p> <p class="ql-block">八(15)班，賀鑫川老師</p> <p class="ql-block">自認為廚藝不好的陳新強老師指導八(11)(21)班學生。</p> <p class="ql-block">才子朱春華老師降臨人間指導16班。</p> <p class="ql-block">暖男謝勁峰老師指導26班。</p> <p class="ql-block">有創(chuàng)意的劉清老師指導7班8班制作奶茶。</p> <p class="ql-block">劉清8班</p> <p class="ql-block">謝勁峰老師還別出心裁的指導20班寫春聯(lián)。</p> <p class="ql-block">謝勁峰26班</p> <p class="ql-block">余金鳳老師不會做餃子，那就在班主任的配合下帶領(lǐng)3班和27班一起做三明治。</p> <p class="ql-block"> 我們寶刀未老的李宇華主席，在八年級熱情如火的實操活動中，積極配合語文組行動，向?qū)W生們講授蓮花血鴨的炒制秘訣。并要求第二天學生帶成品來學校分享。</p> <p class="ql-block"> 我們既有班主任的熱心支持；又有愛心家長的鼎力相助；還有同組同仁的熱心助陣指導。</p><p class="ql-block"> 學生開心，老師快樂，家長滿意!</p> <p class="ql-block">班主任,老師助陣。</p> <p class="ql-block">語文老師親自動手。</p> <p class="ql-block">家長志愿者助力</p> <p class="ql-block">第四,五天:說明文寫作《餃子》</p><p class="ql-block"> 通過實操，我們再給學生準備幾篇范文，以及相關(guān)的資料。短短一節(jié)課的時間，稍加點撥，學生就能夠?qū)懗鲆?guī)范的說明文。</p> <p class="ql-block">與食物有關(guān)的說明文范文。</p> <p class="ql-block">補充資料</p> <p class="ql-block">學生作文</p> <p class="ql-block">第五,六天:辯論賽</p><p class="ql-block"> 首先學生觀看大專辯論賽決賽視頻，然后教師組織學生辯論。</p><p class="ql-block">正方:托管利大于弊</p><p class="ql-block">反方:托管弊大于利</p><p class="ql-block"> 觀點明確，<span style="font-size:18px;">聯(lián)系實際，現(xiàn)身說法，唇</span>槍舌戰(zhàn)，妙語連珠，勢均力敵，你來我往，爭鋒相對……這些詞語都不足以來形容學生雙方辯手陳詞，攻辯交鋒時刻的精彩。</p><p class="ql-block"> 我只能感慨:每一次活動真的會促進一部分學生的成長!</p><p class="ql-block"> 我也只能呼吁:就讓我們的課堂多一些這樣生動有趣的活動吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">觀看比賽視頻</p> <p class="ql-block">組長文清梅老師主持22.30班學生辯論。</p> <p class="ql-block">反方陳詞:老師可以多拿錢。</p><p class="ql-block">????你還真敢說!我們也不愿意呀!</p> <p class="ql-block">反方陳詞</p> <p class="ql-block">雙方攻辯</p> <p class="ql-block">30班學生正反方激烈攻辯</p><p class="ql-block">“我們的數(shù)學老師語文老師不香嗎?”——彭俊清</p><p class="ql-block">哈哈</p> <p class="ql-block">知性的顏艷老師組織6班9班學生辯論。</p> <p class="ql-block">正方陳詞</p> <p class="ql-block">吃苦耐勞的王會老師主持二24班12班學生辯論。</p> <p class="ql-block">12班</p> <p class="ql-block">12班劉承燁精彩總結(jié)陳詞。</p> <p class="ql-block">24班學生評委精彩點評。</p> <p class="ql-block">29班 劉靜</p> <p class="ql-block">5班 朱娟娟老師組織辯論。</p> <p class="ql-block">14班 朱娟娟</p> <p class="ql-block">5班賀萍老師主持辯論。</p> <p class="ql-block">25班 賀萍</p> <p class="ql-block">劉靜老師指導13班學生辯論。</p> <p class="ql-block">18班</p> <p class="ql-block">寫在篇末的話:</p><p class="ql-block"> 感恩有你們，八語的同仁們!明年希望我們繼續(xù)努力繼續(xù)趕路!虎虎生威!</p>