漫漫家訪路濃濃育人情

黃小梅

家訪是一盞燈，將光明照進(jìn)每個家庭，家訪是一葉舟，將希望擺渡到心靈的港灣。 ——題記 　　“真教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打動心靈的深處（陶行知）”。家訪，打開學(xué)生心靈的鑰匙。家訪，就是老師與學(xué)生及家長的零距離接觸。家訪，架起教師與學(xué)生、家長聯(lián)系與溝通的橋梁。蘇霍姆林斯基曾說：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！?lt;/p> 寒冬臘月，新年將至。深冬的嚴(yán)寒阻擋不了我縣全體教師關(guān)愛學(xué)生的腳步。2022年寒假剛剛開始，我縣“千名教師進(jìn)萬家”的寒假走訪活動如一縷春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶。我校也不例外。為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，傾聽家長們的心聲，充分了解學(xué)生家庭教育環(huán)境以及在家表現(xiàn)，增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭形成教育合力。為鞏固“創(chuàng)城”、“雙減”等工作成果，加強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象，推進(jìn)我校教育工作健康發(fā)展，根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好2022年中小學(xué)幼兒園寒暑假工作的通知》《教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹〈中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法〉的通知》《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于認(rèn)真做好寒假期間“雙減”工作的通知》《關(guān)于開展創(chuàng)建全國文明城市“萬人入戶大走訪，共話文明拉家常”活動的通知》等文件精神，經(jīng)校委會研究決定，學(xué)校在寒假期間全力開展一次全覆蓋的“千名教師進(jìn)萬家”宣傳走訪活動。 一、高效部署，精心安排。為做好此次走訪工作，學(xué)校統(tǒng)一部署，確立以黨支部書記為組長，按照《彭陽縣第三小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)包抓年級工作安排》，由包年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各年級家訪活動的組織實(shí)施，指導(dǎo)所分管年級的家訪活動，班主任和配班老師進(jìn)戶開展家訪。家訪前，學(xué)校精心制定活動實(shí)施方案，并與1月19日下午6:30我校召開了“千名教師進(jìn)萬家”專題動員大會，進(jìn)行宣傳動員，對家訪教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并提出具體要求，即：家訪活動要做到“四有”：有記錄，有總結(jié)，有典型案例，有影像圖片資料，以便扎扎實(shí)實(shí)架起這座聯(lián)系學(xué)校與家庭的橋梁 二、凝心聚力，入戶走訪。 在家訪中，我采取“微信摸底——電話預(yù)約——逐戶登門”的方式，一家一戶去家訪。家訪中，我們懷揣著一顆熱忱的心，走進(jìn)家家戶戶，以家訪的形式建起座座橋梁，拉近與家長間的心靈距離，一同為孩子的成長澆灌雨露，共待花兒齊放。 微信摸底 電話預(yù) 約 逐門登訪 本次“千名教師進(jìn)萬家”家訪，宛如一縷縷春風(fēng)，吹開一扇扇門，吹動一顆顆心，拉近了學(xué)校與家庭的距離。我在家訪中了解學(xué)生的成長環(huán)境、興趣愛好，走近孩子心靈，向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，并與家長共同商討教育中的熱點(diǎn)問題，切磋教育孩子的方式方法。同時，還引導(dǎo)家長督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動，防止沉迷手機(jī)等。在家訪過程中，我與家長親切交流，并做好“雙減”政策及學(xué)校課后服務(wù)宣傳，也鼓勵、表揚(yáng)學(xué)生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，并了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。我和學(xué)生、家長一起圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭及學(xué)校教育等問題交流了思想，明確了目標(biāo)，達(dá)成了共識。我把問候、關(guān)心、指導(dǎo)送到家長和孩子身邊，也為之后的教育工作做好鋪墊。在家訪過程中，對特殊群體學(xué)生(留守兒童）有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，盡力幫助她克服困難，鼓勵她積極上進(jìn)、健康成長。在家訪過程中，我大力征求廣大市民對我縣創(chuàng)城工作的意見建議，家長對學(xué)校及教育工作的意見建議，聽取了家長對教師的期望。在家訪過程中，我還提醒家長注意假期的安全事項，引導(dǎo)家長教育孩子增強(qiáng)安全防范意識，做好春節(jié)期間疫情防控工作，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。在家訪過程中，我又有準(zhǔn)備的發(fā)放了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、黨的十九屆六中全會精神、“雙減”政策等相關(guān)內(nèi)容的宣傳資料，增強(qiáng)家長對相關(guān)法律法規(guī)、會議精神、政策的了解和認(rèn)識。 溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 分發(fā)宣傳資料 屈膝輔導(dǎo) 共同商討熱點(diǎn)話題 一絲不茍的宣傳 征集意見和建議 關(guān)愛弱勢群體 “情暖童心相伴成長”——關(guān)心關(guān)愛留守兒童是一項充滿溫度的工作。在家訪過程中，我與結(jié)對幫扶的校領(lǐng)導(dǎo)帶著愛心與關(guān)懷走進(jìn)了弱勢群體——留守兒童之家！一進(jìn)家門就耐心地與其監(jiān)護(hù)人（爺爺奶奶）進(jìn)行交流，詳細(xì)的了解他們的家庭情況及孩子的成長環(huán)境和個性特點(diǎn)，并且詳細(xì)地向監(jiān)護(hù)人反映孩子在校的表現(xiàn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，了解監(jiān)護(hù)人的期望以及對學(xué)校的意見和建議，同時給予家長更多的教育指導(dǎo)。 走訪期間,每到一家，孩子們們早已翹首期盼，迎門等候。看著孩子們天真無邪的小臉，我沒有跟家長指責(zé)孩子學(xué)習(xí)上的不足，而是拉著孩子的手，語重心長地鼓勵他們：你是清華北大學(xué)子，一定要好好學(xué)習(xí)，牢記老師平日的“口頭禪——“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”！愿你以夢為馬，踔厲奮發(fā)！走訪期間,每到一個家，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流,真誠的話語給我留下了深刻的印象。在與家長的談話中，深感欣慰與幸福的是家長們對老師們走訪工作的肯定、支持與理解，給自己今后的教育教學(xué)工作墊定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，筑起了堅強(qiáng)的后盾，家長們?yōu)槲易⑷肓俗詈玫木駝恿?，更加堅定了我“使命在肩，育人有我”的育人夢?lt;/p> 家長的鼎力支持 鼓勵孩子踔厲奮發(fā) 每天家訪后，我及時將家長提出的相關(guān)意見與建議總結(jié)整理，以便有條理地反饋給學(xué)校，有效地發(fā)揮家校共育中教師的紐帶作用。我完善家訪記錄的同時，對家訪過程進(jìn)行了反思與總結(jié)，為之后的教育教學(xué)活動提供新的思路與方向。不訪不驚訝，訪過更見證：世界上最好的愛是陪伴，對孩子最好的教育是陪伴。陪伴不只是簡單的在一起，它是有血有肉、有溫度、有內(nèi)容的。父母要和孩子交流，父母要和孩子一起度過有意義的時光，父母要盡量不錯過孩子每一次成長。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長有著舉足輕重的作用。每個做父母的都希望自己的孩子長大成才，也都心甘情愿地為孩子的健康成長傾心付出，而父母對孩子的教育往往可以影響孩子的一生。和諧的家庭育出的孩子很陽光；自律的父母培養(yǎng)出的孩子都不會太差。 教育有情懷，家訪有溫度！“千名教師進(jìn)萬家”是一場溫暖于心的教育行動，為學(xué)生送關(guān)懷、送教育，為家長傳信息、傳理念，讓教育彰顯出本來應(yīng)該有的溫度，走進(jìn)家庭，攜手育人，讓家校共育共同體中的每一個個體都得到成全、成就！此次喜迎春節(jié)的寒假走訪活動已接近尾聲,為本學(xué)期的“千名教師進(jìn)萬家”工作繪上亮麗的一筆。但我們的教育之路還很漫長，家訪還在路上……教育是一項系統(tǒng)工程,每個孩子的健康成長,都是家庭、學(xué)校、社會三方共同培育的結(jié)果。家訪是教師與家長有效溝通、形成教育合力的重要途徑?！罢l塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅是自己的未來，還有孩子的未來，民族的未來”（魯迅）。愿我們在今后的家訪路上，帶著熱情，帶著愛心，帶著責(zé)任，用一顆心靈感動另一顆心靈。家校攜手，同心同德，把學(xué)生的青春夢、自己的教育夢、學(xué)校的強(qiáng)校夢與民族的復(fù)興夢統(tǒng)一起來，共筑中國夢!未來夢！