<p class="ql-block"> 我喜歡旅游也喜歡寫游記，總想把美景分享給朋友。經(jīng)常聽到朋友說：“描寫的挺好，但景色不咋地”。我知道景色很美，只是我沒有把原貌展現(xiàn)給大家。我的攝技太差……</p> <p class="ql-block"> 攝影是記錄客觀事物，彰顯作者的愛與情懷，讓瞬間凝固成永恒的過程。</p><p class="ql-block"> 為了提高這個過程，我上網(wǎng)聽網(wǎng)課，買了攝影書來學(xué)習(xí)，網(wǎng)課太深奧聽得云里霧里，書本太專業(yè)看得眼花繚亂，都放棄了。</p> <p class="ql-block"> 就在我對攝影無望時 ，光明區(qū)老年群一則消息讓我眼前一亮，“光明區(qū)長青老齡大學(xué)攝影班招生”我趕緊打開報名鏈接，在網(wǎng)上報了名 ，不久收到了錄取通知。</p><p class="ql-block"> 2021年10月11日“光明區(qū)長青老齡大學(xué)秋季攝影班”開課啦！我開始了“跟著老師學(xué)攝影”的課程。</p> <p class="ql-block"> 我們的老師是“攝影迷林凱”他拍攝超百萬張照片記錄光明發(fā)展，是攝影的藝術(shù)家和技術(shù)高手。</p> <p class="ql-block"> 這就是我們的林老師，一個隨意灑脫和藹可親藝術(shù)型的大男孩。</p> <p class="ql-block"> 林老師給我們講的第一節(jié)課是“主題、構(gòu)圖、快門、景深、創(chuàng)意與思維”</p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block"> 他不講深奧的理論知識用通俗易懂的語言結(jié)合他的照片給我們講解，讓我們從感觀上去理解，很容易就接受了。</p> <p class="ql-block"> 比如過去我們照人物相，放大看人臉總是很模糊的。通過林老師用照片形象的“景深”講解，我知道了如何用大光圈和人像功能去拍人像，現(xiàn)在拍的人像放很大臉都是清晰的。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)前照的</p> <p class="ql-block">放大后</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)后照的</p> <p class="ql-block">放大后</p> <p class="ql-block"> 林老師說：“每張照片都要有一個主題，每張照片都在講一個故事…”</p><p class="ql-block"> 照片還能講故事？我聽了有點匪夷所思，聽林老師介紹他的每張照片我明白了其中的道理，我之前拍照看著順眼拿起手機(jī)就拍，從來沒想過什么主題及拍照的意義，所以拍的再多也不會有真正意義上的照片（作品）產(chǎn)生。</p><p class="ql-block"> 畫面沒有主題思想，會感覺空洞無物，照片不是復(fù)制品，有故事有思想的照片才是作品。</p> <p class="ql-block"> 林老師的課程，在我們欣賞照片的同時，知道了如何抓主題、怎樣去構(gòu)圖、快門的用法、光圈的作用以及攝影不僅是一門藝術(shù)也是一門技術(shù)等道理。</p><p class="ql-block"> 他深入淺出，注重實效的教學(xué)方式，深得同學(xué)們的喜愛和贊同。</p> <p class="ql-block"> 把在課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中去，林老師帶我們?nèi)ゲ娠L(fēng)在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己的攝影水平，享受攝影帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 對著要拍的對象，林老師教我們“前前后后、左左右右、高高低低”不斷調(diào)整位置，找到最適合的角度，找到別人都不曾關(guān)注到的角度拍出與眾不同的照片。</p> <p class="ql-block"> 他和他的助手給我們示范， 他說：端平相機(jī)，保持鏡頭中建筑物橫平豎直穩(wěn)定，也是一項基本功。</p> <p class="ql-block"> 他還告訴我們：“有時為了拍一個好的照片都要等上好幾個小時，甚至?xí)r間更長”。</p><p class="ql-block"> 因為有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說學(xué)好攝影必須要十分喜愛攝影，要有耐心更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。生活到處都是美，關(guān)鍵是你怎么去發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 第一次采風(fēng)“光明之眼”同學(xué)們跟據(jù)老師傳授的知識，拍出了不少好的作品：隨意挑出幾張，由于分不清哪張是哪位同學(xué)拍的，沒署名請包涵。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)中心在人工湖的倒影下，呈現(xiàn)出了一只澄澈的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 無限沿伸的的水平線，預(yù)意著光明將走向世界大舞臺。</p> <p class="ql-block">我是光明的攝影人</p> <p class="ql-block"> 在“光明之眼”下，拍到建筑的頂部線條在往天邊散開，十分壯觀。</p> <p class="ql-block"> “光明之眼”的人工湖下，拍出了江南水鄉(xiāng)的感覺。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的作品是不是很美！很有創(chuàng)意！有攝影師的天分？那是肯定的！</p> <p class="ql-block">第二次戶外實踐活動“左岸科技園”采風(fēng)</p> <p class="ql-block"> 這次實踐根據(jù)林老師講的如何利用自然光、如何選景突出主題，如何用相機(jī)手機(jī)上的拍照功能，來拍照。</p> <p class="ql-block"> 林老師將我們分成了四個組，大家互學(xué)互幫互照 ，這是我們小組的學(xué)友們。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臄z影</p> <p class="ql-block">比比看我們誰拍的好？哈哈哈</p> <p class="ql-block"> 這張作品好吧。他使用相機(jī)中的廣角功能，把把遠(yuǎn)處的標(biāo)志物及近處的樹，公園標(biāo)牌都囊括進(jìn)來了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(37, 37, 37);"> 極具科技特色的V型橋，在同學(xué)們的攝影作品中宛</span>若游龍，極具觀賞性。</p> <p class="ql-block"> 同時又是自然與科技的完美碰撞，光影攪動間，皆是自然溫柔的模樣。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們拍的水面上建筑物的倒影，是不是很有創(chuàng)意感。</p> <p class="ql-block"> 這張照片取了建筑物一角，是不是挺炫酷的。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們學(xué)會了選景，<span style="font-size:18px;">隨手一抓拍即出片。這張工</span>業(yè)風(fēng)樓梯、深邃長梯是不是氛圍感拉滿。哈哈哈。</p> <p class="ql-block">橋體照出兩種顏色，有意思吧。</p> <p class="ql-block">攝影的路在腳下，詩在遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block">一朵小花可以被捧上天</p> <p class="ql-block">這就是攝影的魅力，嘻嘻嘻。</p> <p class="ql-block">我們就是擁有這魅力的快樂的攝影人。</p> <p class="ql-block"> 第三次戶外實踐活動“樓村濕地公園”采風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 這次實踐課明白了，攝影不單單要拍好景色，還要選時間，選背景，選位置，拍完之后還要修改圖。</p><p class="ql-block">林老師在實地講解。</p> <p class="ql-block"> 在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛拿起手機(jī)相機(jī)……</p> <p class="ql-block">看：同學(xué)們</p><p class="ql-block">姿態(tài)各異的拍照場景。</p> <p class="ql-block">聚精會神的拍照場景</p> <p class="ql-block">目標(biāo)一致的拍照場景</p> <p class="ql-block">目不轉(zhuǎn)晴的拍照場景</p> <p class="ql-block">咦，發(fā)現(xiàn)了什么？</p> <p class="ql-block">拍、拍、拍，</p><p class="ql-block">照、照、照！</p> <p class="ql-block">拍出了水平</p> <p class="ql-block">照出了藝術(shù)</p> <p class="ql-block">看，這張工作照多真實自然。</p> <p class="ql-block">這幅戲水圖多有意境</p> <p class="ql-block">這幾位仙女飛得多高</p> <p class="ql-block">公園里的服裝秀多美</p> <p class="ql-block">美景中唱一曲多暢快</p> <p class="ql-block">銀齡同學(xué)多有生氣</p> <p class="ql-block">花中的背影多令人遐想</p> <p class="ql-block">濕地公園走走多有情調(diào)</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在一起互相交流，互相欣賞作品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每次采風(fēng)后，老師會針對我們的作品進(jìn)行講評，然后給我們講解新的知識點。</p><p class="ql-block"> 雖然我們跟著老師學(xué)攝影只有短短的兩個月，但同學(xué)們的進(jìn)步有目共睹…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 盡管同學(xué)們的作品沒有那么專業(yè)，但畢竟是我們用心學(xué)習(xí)和摸索的結(jié)果。在我的心目中，同學(xué)們都是美的陽光使者，從鏡頭里傳遞著美麗和健康；從攝影中傳遞著積極樂觀的人生態(tài)度，我想說：遇見你們真好！攝影將使我們的生活錦上添花。</p> <p class="ql-block"> 12月30日這個學(xué)期的最后一節(jié)攝影課。</p> <p class="ql-block"> 林老師教我們怎么拍證件照和全家福。</p> <p class="ql-block"> 并給我們布置了作業(yè) ，春節(jié)期間拍一組喜氣洋洋的全家福，下學(xué)期開學(xué)交。</p> <p class="ql-block"> 雖然這個學(xué)期結(jié)束了，但我喜歡回味學(xué)習(xí)的過程；喜歡班里和諧、愉悅、輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍；喜歡聽林老師那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話；喜歡欣賞同學(xué)們的攝影作品……</p> <p class="ql-block"> 我感謝“光明區(qū)長青老齡大學(xué)”為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺；感謝班主任張軍老師的辛勒付出；感謝同學(xué)們（特別是我們小組的四位同學(xué)）的友好幫助。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我期待與同學(xué)們的再次相聚共同學(xué)習(xí)的美好時光；期待同學(xué)們的新春佳作。</p> <p class="ql-block"> 更期待著 “我開心.我快樂”“跟著老師學(xué)攝影”的老年大學(xué)生活早日到來。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 還有很多好的照片及視頻，由于我沒及時保存下來，無法展示，太遺憾了。加之水平的局限選的照片可能不盡人意，請老師同學(xué)們諒解。</p><p class="ql-block"> 2022年元月24日于深圳</p>