<div style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style="">一、指導(dǎo)思想</font></div><div> 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，以圍繞提升小學(xué)生勞動素養(yǎng)為目標(biāo)，遵循勞動教育和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，大力弘揚勞動精神，提高學(xué)生生活技能，養(yǎng)成日常勞動習(xí)慣，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。</div><div style="text-align: center;"><span style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style="">二、總體目標(biāo)</font></span></div><div style="text-align: left;"> 通過勞動教育，提高學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促進學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。</div> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">(一)、知識目標(biāo)</font></div><div>1.了解圍繞春節(jié)開展的一系列勞動內(nèi)容(做年夜飯、迎新大掃除、辦置年貨、收納整理家務(wù)、布置環(huán)境、給親朋好友準(zhǔn)備禮物等)，體會春節(jié)勞動的獨特意義。<br>2.了解一些簡單工具的使用方法及功能，如：掃帚、拖把、吸塵器、洗衣機等。</div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">(二)能力目標(biāo)</font></div><div>1.學(xué)會日常生活自理。<br>2.能夠做好個人清潔衛(wèi)生。<br>3.學(xué)會收納、清洗自己的衣物。<br>4.學(xué)會主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)(如飯前擺碗筷，飯后擦桌子、洗碗筷等)。<br>5.學(xué)會與家人合作參加勞動(如幫忙洗水果、摘菜、淘米等)。</div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">(三)德育目標(biāo)</font></div><div>1.培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀，樹立熱愛勞動、尊重勞動人民的正確思想。<br>2.培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動態(tài)度。使學(xué)生認識勞動是每一位公民的神圣權(quán)利和光榮義務(wù)。<br>3.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。通過勞動實踐，對學(xué)生進行遵守勞動紀(jì)律、愛護勞動工具和珍惜勞動成果的教育，并進一步培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、助人為樂的精神品質(zhì)。<br>4.培養(yǎng)學(xué)生良好的非智力素質(zhì)。在勞動實踐中使學(xué)生自覺磨煉意志，陶冶情操，體驗挫折與成功;增強積極進取、探索創(chuàng)新意識;初步具有質(zhì)量意識、效率意識、安全意識和環(huán)保意識。</div> <font color="#ed2308"> 三、主要原則</font><div>1.堅持思想引領(lǐng)。勞動教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能，更要通過勞動幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。<br>2.堅持安全第一。學(xué)生在家長指導(dǎo)下進行勞動，樹立安全意識、自我保護意識和環(huán)境保護意識;學(xué)會正確使用工具;切勿直接接觸電源、熱水、明火等。<br>3.堅持實際體驗。讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。<br>4.堅持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動內(nèi)容，安排適度的勞動時間和強度做好勞動保護，確保學(xué)生人身安全。<br></div> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">四、活動過程</font></div><div><b>第一階段：</b>宣傳發(fā)動。1月25至30日。<br><b>第二階段：</b>做好過程的指導(dǎo)、監(jiān)督與記錄，2月1日至27日。家校聯(lián)動，將勞動教育貫穿假期，促使學(xué)生增強勞動意識，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。以文字、照片、視頻、繪畫等形式記錄勞動教育過程和成果，學(xué)校將優(yōu)秀勞動教育成果作品以宣傳欄展出方式進行宣傳。以照片、繪畫、手抄報為主，文字(與勞動有關(guān)的作文，題目自擬)、視頻等相結(jié)合，進行展示。<br><b>第三階段：</b>成果總結(jié)評比階段。3月10日，學(xué)校開展總結(jié)評比活動。<br></div> 開展勞動教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容和要求，將勞動教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、社會實踐和文化熏陶過程中，力爭寒假勞動教育開展得有內(nèi)涵、有品位、有成效，成為學(xué)生真心喜愛、終身受益教育內(nèi)容之一。通過勞動教育，奠定崇尚勞動、尊重勞動的態(tài)度，確立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念;形成勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的價值取向，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。