暖場(chǎng)破冰之后，帶著一路歡歌、一路笑語(yǔ)，我們正式走進(jìn)“二星”線上營(yíng)的課程。 <div style="text-align: center;">23日 風(fēng)平浪靜</div>宋長(zhǎng)風(fēng)老師“言不由衷”的游戲拉開(kāi)了序幕。<div>今天的主要任務(wù)是讓“<font color="#ed2308">夢(mèng)想課程理念</font>”深入人心。</div> 首先是對(duì)《夢(mèng)想課程指南》學(xué)習(xí)，分小組從“所讀內(nèi)容、關(guān)鍵詞、我的故事”三個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)我學(xué)到了什么。大家各抒己見(jiàn)。 接著了解了夢(mèng)想課程的理論基礎(chǔ)——建構(gòu)主義，知道建構(gòu)主義的核心要素是情境、協(xié)作、會(huì)話、意義建構(gòu)。<div> 并用魚(yú)牛隱喻說(shuō)建構(gòu)主義。<div> 青蛙向魚(yú)詳細(xì)描述了他見(jiàn)到的牛的形象……</div></div> 魚(yú)的腦海里即刻勾勒出她心目中“牛”的形象。 為什么魚(yú)心目中的牛是一種“魚(yú)化”的牛呢？引發(fā)大家的深入思考。 最后是課程框架梳理<br> 伙伴們用各種各樣的形式從“課程目標(biāo)、模塊目標(biāo)、有特色的內(nèi)容、價(jià)值與收獲、適合的學(xué)生”5個(gè)方面梳理了夢(mèng)想課程的框架。 今天的課就這么輕松愉快地結(jié)束了，大家臉上洋溢的笑容代表了一切…… 下午每個(gè)小組完成了選課任務(wù)。 <div style="text-align: center;">24日 驚濤駭浪</div><div style="text-align: center;"><br></div>宋長(zhǎng)風(fēng)老師Emoji猜成語(yǔ)的游戲拉開(kāi)了序幕，讓大家以輕松、愉快的心情進(jìn)入了今天的學(xué)習(xí)。 大家還沉浸在猜成語(yǔ)的歡樂(lè)中，殊不知一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨。 <div> 大家猝不及防地進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。</div>1、背景分析<br> 背景分析包括4個(gè)方面的內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)情、資源。<br> 張媽以《小蠟筆大罷工》為例，教我們就某一節(jié)具體的課如何進(jìn)行背景分析。 分小組完成選課的背景分析。 2、教學(xué)目標(biāo)<br> 微課里，以《花鐘》、《聲音很美妙》為例，教我們教學(xué)目標(biāo)要符合三要求、四要素。三要求：清晰具體、有依據(jù)、可檢測(cè)。四要素：是誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)、學(xué)到什么程度。<br> 分小組完成選課的教學(xué)目標(biāo)。 今天的課容量特別大，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，大家的感受是“一聽(tīng)就會(huì)，一寫(xiě)就懵”“頭疼”“腦袋要裂開(kāi)了”“燒腦”……但所有人還是堅(jiān)持到最后一刻。 <div style="text-align: center;">25日 柳暗花明</div> 李鳳剛老師今天帶來(lái)的小游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，也像我們昨天的課一樣 特別燒腦，我印象特別深刻的是：什么動(dòng)物可以貼在墻上？海豹（海報(bào)）。 大家?guī)е@種高漲的情緒進(jìn)入了今天的學(xué)習(xí)。<br> 張媽先帶著大家回顧了一下昨天的作業(yè)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)了兩個(gè)組的作業(yè)，并給出了修改建議。這時(shí)候大家的理解好像明朗了很多，開(kāi)始分組修改。 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是<font color="#ed2308">評(píng)價(jià)任務(wù)</font>，在講教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)任務(wù)的關(guān)系時(shí)，張媽并不是簡(jiǎn)單地讓大家聽(tīng)聽(tīng)微課，還列舉了生活中的例子，硬生生地把一節(jié)艱澀難懂的課變成了一個(gè)令人發(fā)笑的段子，引發(fā)大家的深思……<br> 在接下來(lái)的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)中，第二小組的《野獸國(guó)》完美呈現(xiàn)。其他小組都是一些小問(wèn)題。大家在課上就特別高效地完成了任務(wù)。 今天大多數(shù)伙伴的心情不像昨天那么沉重，好像看到了一些希望的曙光，但還是不太清晰…… 希望在接下來(lái)的課程中，思想的碰撞之下、團(tuán)隊(duì)的通力合作，我們能撥云見(jiàn)日，期待滿滿的收獲，滿滿的幸?！?