<p class="ql-block"> 課程緣起：</p><p class="ql-block"> 戶外活動時，孩子們發(fā)現(xiàn)樹葉在飄落，他們對樹葉產(chǎn)生了興趣。陪伴孩子走進自然，一起去探索和發(fā)現(xiàn)樹葉的秘密，也是一件快樂的事情哦，讓我們出發(fā)吧！</p> <p class="ql-block">幼??：老師，你看我撿到了一大片葉子。</p><p class="ql-block">幼??：我撿到了黃色的葉子。</p><p class="ql-block">幼??：咦，天還沒冷，樹葉怎么就掉下來呢？</p> <p class="ql-block"> 大自然好神奇呀，它帶給我們無數(shù)的驚喜。我們找到了不同形狀、不同顏色的樹葉，把它們都帶回活動室吧！</p> <p class="ql-block"><b> ??葉？??</b></p><p class="ql-block"><b>1.</b>尋葉</p><p class="ql-block">“樹葉去哪里旅行了呢？”我們一起去找一找吧！</p> <p class="ql-block"><b>2.不同的樹葉</b></p><p class="ql-block"> 調(diào)查表</p><p class="ql-block"> 樹葉的種類好多呀，它們叫什么名字呢？我們回家和爸爸媽媽一起去尋找答案，并把它們記錄下來吧！</p> <p class="ql-block"><b>3.葉子的結構</b></p><p class="ql-block">幼????：老師，葉子上有一根根的線，這是什么？</p> <p class="ql-block">看一看??，畫一畫??。瞧，小朋友眼中的樹葉！</p> <p class="ql-block"> ??葉之美??</p><p class="ql-block"> 在美工區(qū)中，我們和落葉玩起了各種創(chuàng)意游戲，留下了它們美的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 大自然是一個豐富多彩的物質世界，它為幼兒的藝術創(chuàng)作提供了天然的素材，生活化的材料可以作為美術活動的重要工具。一片片落葉也能成為孩子們的作品，他們在動手操作的過程中體驗到了美術活動的樂趣，孩子們的心中種下了一顆美的種子。</p> <p class="ql-block"> ?? 葉之蘊??</p><p class="ql-block">老師的問題：</p><p class="ql-block"> 除了樹葉還有什么葉子呢？</p><p class="ql-block">幼??：老師，你喜歡喝茶葉呀，我爸爸也喜歡喝！</p><p class="ql-block">幼??：青菜葉子，我喜歡吃！</p> <p class="ql-block"> 葉子原來還可以吃呢！關于葉子的秘密，還需等待孩子繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、探索、研究......</p><p class="ql-block">老師的話 ：</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出：“幼兒與生俱來便有著與大自然的親近感，幼兒在大自然中學習是一件有趣的事?！弊層變夯貧w自然，走進大自然，認識大自然，了解大自然，正是我們老師的必修課。</p>