<p class="ql-block">實驗材料：火柴、一次性塑料杯、氣球、兩個一元硬幣</p> <p class="ql-block">這次實驗最難的就是要把兩枚硬幣互相立起來，然后還要加上一根牙簽或者火柴棒，這是一個需要反復(fù)嘗試的過程，一不小心就會前功盡棄，你看！周同學(xué)的兩枚硬幣終于立起來了，看他緊張的都不敢呼吸了。</p> <p class="ql-block">張婉歆小朋友通過很多次的實驗，終于完美完成了前期任務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)行下一項，吹氣球。</p> <p class="ql-block">專注的樣子真可愛！</p> <p class="ql-block">這種姿勢去做實驗，也只有她了，為了防止其他同學(xué)碰到桌子，她把陣地由桌面轉(zhuǎn)移到地面。</p> <p class="ql-block">這些同學(xué)都是成功完成第一項任務(wù)，接下來摩擦氣球，見證奇跡的出現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">把氣球吹大，在衣服上多摩擦幾下。然后把氣球慢慢貼近塑料杯并繞著杯子轉(zhuǎn)動。見證奇跡的時刻到了，氣球帶著火柴轉(zhuǎn)動起來。</p> <p class="ql-block">這個實驗利用的其實是靜電原理。</p><p class="ql-block">當(dāng)把氣球貼在衣服上摩擦的時候，就給氣球增加了額外的負(fù)電荷。此時，杯子里面的火柴帶著中性電荷，并在物理運動狀態(tài)上（即橫放在硬幣上）處于微妙的平衡。</p><p class="ql-block">當(dāng)一個物體帶著負(fù)電荷時，就會排斥其他物體的電子并吸引質(zhì)子，而帶有中性電荷的物體（像這里的火柴）足夠輕的話，帶負(fù)電荷物體就會吸引它。</p><p class="ql-block">但如果把火柴放到桌子上就不能移動它了，因為摩擦力太大，所以啊，實驗時我們要把火柴放在兩個硬幣上。</p><p class="ql-block">看完這個實驗，你對氣球改觀了嗎？</p>