<p class="ql-block"> 有一種空間，讓人心靈純凈；有一種境界，叫會(huì)話自己；有一種幸福，是蛻變成長(zhǎng)。閱讀如歌，幸?；ㄩ_(kāi)，閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路，蓄力方可行遠(yuǎn)道，書(shū)香才能溢芳華。小學(xué)部鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀《第56號(hào)教室的奇跡——說(shuō)給教師的真心話》，并根據(jù)自身的生活和教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)下教學(xué)案例，感悟書(shū)中的真諦。</p> 一年級(jí)組 <p class="ql-block"> 雷夫老師創(chuàng)新的教育方式，把孩子變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的天使；他熱情的教育態(tài)度，把教室變成溫暖的家。他對(duì)孩子的愛(ài)，在書(shū)中隨處可見(jiàn)，充分體現(xiàn)了“愛(ài)是教育的根本”，沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。</p> 二年級(jí)組 <p class="ql-block"> “鎮(zhèn)得住”學(xué)生絕不能依靠學(xué)生對(duì)教師的恐懼，更多的是愛(ài)學(xué)生的心。愛(ài)心、耐心、信任、智慧，擁有了這些同樣可以成為“鎮(zhèn)得住”學(xué)生的老師，更讓你成為最值得學(xué)生信賴的老師。</p> 三年級(jí)組 <p class="ql-block"> “孩子們以你為榜樣?！崩蠋煹穆氏却狗对诖似鹆朔e極的作用，日常的教學(xué)中老師也要以身作則，做學(xué)生的表率，所謂有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生大概率就是這個(gè)道理吧。</p> 四年級(jí)組 <p class="ql-block"> 為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣多做加法，以此激勵(lì)學(xué)生，帶動(dòng)其他的學(xué)生來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，而不是處處針對(duì)他們的缺點(diǎn)做減法，努力成為一個(gè)令學(xué)生喜愛(ài)的老師、值得學(xué)生信任的老師。</p> 五六年級(jí)組 <p class="ql-block"> 我們要學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度與耐心來(lái)面對(duì)問(wèn)題，處理事情時(shí)能夠經(jīng)常站在學(xué)生的立場(chǎng)去想，建立了與學(xué)生的信任，平和、友善、誠(chéng)實(shí)、公正而又通情達(dá)理的對(duì)待每個(gè)人、每件事，盡力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)像家一樣的避風(fēng)港。</p> 科任組 <p class="ql-block"> 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。樂(lè)于讀書(shū)、擷取書(shū)香，已成為聯(lián)邦國(guó)際小學(xué)部所有教師的共識(shí)，相信在書(shū)香浸潤(rùn)的假日里，我們會(huì)收獲良多，感悟深刻，成長(zhǎng)自我。</p>