<p class="ql-block"> 為了增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高科研能力，營(yíng)造教育科研的良好氛圍，2022年1月20日，石埠學(xué)區(qū)微型課題中期成果匯報(bào)會(huì)在石埠中心小學(xué)舉行。參加本次成果匯報(bào)會(huì)的有石埠中心小學(xué)和樂洲小學(xué)共五個(gè)課題組的成員以及分管石埠學(xué)區(qū)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)還得到了楊冠強(qiáng)校長(zhǎng)和覃少曾書記兩位高級(jí)教師的親臨指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由石埠中心小學(xué)楊海勤副校長(zhǎng)主持。指導(dǎo)組在本次中期成果匯報(bào)會(huì)聽取了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組共五個(gè)微課題的前期研究論證和過程推進(jìn)匯報(bào)，為各課題組下一步的研究工作做了細(xì)致的分析診斷和具體指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 圖為石埠中心小學(xué)羅秋云老師作《小學(xué)語(yǔ)文中年級(jí)易錯(cuò)字的教學(xué)實(shí)踐與研究》中期成果匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 圖為石埠中心小學(xué)李長(zhǎng)娥老師作《小學(xué)語(yǔ)文課堂利用“快樂讀書吧”激發(fā)高年級(jí)學(xué)生整本書閱讀興趣的實(shí)踐研究》中期成果匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 圖為石埠中心小學(xué)周立品老師作《提高城中村小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力有效策略研究》成果匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 圖為樂洲小學(xué)黃莉老師作《“雙減”政策下農(nóng)村小學(xué)生作業(yè)布置的實(shí)踐與研究》的中期成果匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 圖為石埠中心小學(xué)莫珍梅老師作《利用主題班會(huì)優(yōu)化小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)踐研究》的中期成果匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 各課題組匯報(bào)結(jié)束后，楊海勤副校長(zhǎng)對(duì)五個(gè)微型課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)微課題后期研究給出了意見和建議，要求進(jìn)一步做好微課題過程資料的完善，爭(zhēng)取順利結(jié)題。覃少曾書記也對(duì)五個(gè)微型課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他說：“微課題著眼小，易于研究，便于落實(shí)?！蓖瑫r(shí)也對(duì)未來研究提出了寶貴意見。最后，楊冠強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)給予了充分肯定，他說到，此次微課題中期成果匯報(bào)會(huì)達(dá)到了“真問題，真研究，真實(shí)踐，真成長(zhǎng)”的目的，為助力“雙減”工作落實(shí)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)揮了引領(lǐng)作用。同時(shí)也展現(xiàn)了石埠學(xué)區(qū)教師的研究意識(shí)、研究姿態(tài)，為提升教師科研素養(yǎng)搭建了新的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束<span style="font-size:18px;">后，課題組的老師們</span>互相交流學(xué)習(xí)，翻閱成果材料，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為下一階段的研究做積極的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 據(jù)悉，2021年石埠學(xué)區(qū)共有13個(gè)微課題申報(bào)立項(xiàng)，校本課題的研究將推動(dòng)學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為學(xué)校教科研活動(dòng)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。(圖為老口小學(xué)微課題中期成果匯報(bào)會(huì))</p> <p class="ql-block">撰稿、編輯:楊海勤</p><p class="ql-block">攝影:周立品、盧小桃、葉春娟、廖苑臣</p><p class="ql-block">審稿:楊冠強(qiáng)、李長(zhǎng)娥</p><p class="ql-block"><br></p>