宿州市第六小學(xué)二（1）班“多彩生活，快樂(lè)寒假”之閱讀篇

徐丹

花兒需要陽(yáng)光的陪伴，才顯得嬌艷欲滴；魚(yú)兒需要流水的陪伴，才有了戲水之歡；生活有了閱讀的陪伴，才更顯豐富多彩。 在如今“雙減”政策的大背景下，提升孩子的閱讀能力變得更為重要。這個(gè)假期雖然因?yàn)橐咔樽尯⒆舆h(yuǎn)離人群，但是書(shū)本可以帶孩子看遍世界。寒假是孩子增加閱讀量的大好時(shí)光，需要孩子們合理安排假期時(shí)間，廣泛閱讀，堅(jiān)持積累，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。 二（1）班教師寄語(yǔ) 讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河；讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。                        二年級(jí)推薦書(shū)單 　　親愛(ài)的孩子們，在這個(gè)超長(zhǎng)寒假里，除了學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、運(yùn)動(dòng)之外，于初陽(yáng)升起的清晨，愜意溫暖的午后，暮色夕沉的傍晚，捧起心愛(ài)的書(shū)籍，徜徉于書(shū)海，是不是你們更喜歡、期待的事情呢？那就趕快行動(dòng)起來(lái)，在老師的建議引領(lǐng)下，做一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，度過(guò)充實(shí)愉快的寒假生活吧！ 我是快樂(lè)小書(shū)童 　　你看，沉浸在精彩故事里的我是不是已經(jīng)是個(gè)合格的小書(shū)童啦？?????? 　　閱讀，為假期生活增添了一抹書(shū)香氣。你瞧，客廳里、書(shū)房里，到處都留下了他們認(rèn)真閱讀的身影。???? 閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我還會(huì)自己查字典?? 一起讀書(shū)吧 每當(dāng)我遇到書(shū)中精彩的部分，我就會(huì)大聲讀一讀，你聽(tīng)，我讀的好不好？ 《我愛(ài)什么顏色》 《七步詩(shī)》 《雷鋒叔叔，你在哪里》 《乘著蒲公英去遠(yuǎn)方》 《無(wú)題》 《三個(gè)和尚》 《清清水，我問(wèn)你》 《垓下歌》 《下雪了》 《小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛》 讀一讀喜歡的詞語(yǔ) 《游子吟》 　　世界上最美的姿勢(shì)，是手捧一本書(shū)閱讀的姿勢(shì)；世界上最好聞的香味，是書(shū)中那淡淡的墨香。 一個(gè)有書(shū)的假期，可以讓孩子們?cè)卩须s的世界中，尋求一份寧?kù)o，讓孩子們的身上散發(fā)著獨(dú)特的清香。 聽(tīng)著孩子們朗讀時(shí)那清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，看著孩子們那聲情并茂地閱讀畫(huà)面，我堅(jiān)信閱讀的“種子”已經(jīng)悄悄地埋下，良好閱讀習(xí)慣將會(huì)在寒假生根發(fā)芽，閱讀后的理解感悟?qū)⒃谛聦W(xué)期含苞綻放！   祝?閱讀愉快！新春大吉！?。?lt;/b>