努力盡今夕，集思廣益創(chuàng)佳績

滄海月明

本學(xué)期，我們高三歷史組在學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)下和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們兩位歷史老師盡管課務(wù)繁重，但通過共同努力，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的工作精神，緊緊圍繞高三教學(xué)的中心任務(wù)，圓滿完成了學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)。以本學(xué)期期末的洛陽市第一次大練習(xí)為例：我們學(xué)科一本上線50人，二本上線171人，在上線數(shù)、有效數(shù)等方面在文科各學(xué)科中出類拔萃；同時(shí)在尖子生上有重大突破：李宇航同學(xué)95分，位居洛陽市第4名；閆博藝、郭洺藝、劉芝妤92分，位居洛陽市20名；趙雯玉90分，位居洛陽市55名；張林曼89分，位居洛陽市83名；洛陽市前150名9人；在各個(gè)層次分?jǐn)?shù)段，我們都取得了重大突破。成績的背后，是我們的辛勤付出，是我們的合理規(guī)劃。接下來我重點(diǎn)對本學(xué)期“集體備課”、“師徒幫帶”等活動(dòng)和大家一起分享，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！ 　　我們采用了“統(tǒng)一定內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備：一個(gè)人鉆研備課，一個(gè)人主講，集體討論，深化吸收，形成共識(shí)”的操作程序，保證了集體備課做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有效果，使我們做到“心中有底”進(jìn)課堂，把新課程理念和精神落實(shí)到課堂的實(shí)際教學(xué)中。 組織師徒結(jié)對，堅(jiān)持以老帶新，加強(qiáng)教師間的合作交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們形成了師徒結(jié)對，師徒互相聽課評(píng)課，致力于提高整組的教學(xué)水平。尤其是堅(jiān)持新老師每個(gè)學(xué)期至少上一次公開課，整個(gè)歷史組聽課評(píng)課制度。深入課堂教學(xué)第一線，在實(shí)際教學(xué)中不斷總結(jié)，尋找問題。采取“一人開課一一全組參與聽課一一共同研討、反饋一一發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決對策”的形式。促進(jìn)了教師間互相學(xué)習(xí)、共同交流、共同提高的目的。經(jīng)過一學(xué)期來的努力，張冰老師以及高一、高二年輕教師的備課、上課、評(píng)課的能力大有提高。同時(shí)我們還積極參與外校歷史教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取長補(bǔ)短，提高自身教學(xué)水平。本學(xué)期，我們兩位老師積極在嵩縣一高、洛陽市、鄭州市等學(xué)校去聽課，并且做好記錄，取長補(bǔ)短，不斷致力于提高自身教學(xué)水平，受益匪淺。新學(xué)期即將開始，我們會(huì)更加努力，嚴(yán)格貫徹、落實(shí)學(xué)校對我們的指導(dǎo)性決策，繼續(xù)我們的優(yōu)秀做法，摟起袖子加油干！創(chuàng)造我們學(xué)科的輝煌，我們年級(jí)的輝煌！我們學(xué)校的輝煌！