桓臺(tái)實(shí)幼集團(tuán)恒豐幼兒園——宅家趣無(wú)窮快樂(lè)不打烊（三）

桓臺(tái)實(shí)幼集團(tuán)恒豐幼兒園

防控疫情期間，寶貝??們宅在家里的這段時(shí)光會(huì)覺(jué)得無(wú)聊甚至煩躁，但是沒(méi)關(guān)系，我們給大家梳理了一份親子活動(dòng)計(jì)劃表。 讓我們重拾美好的親子時(shí)光，一起平和快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)有點(diǎn)漫長(zhǎng)的假期!桓臺(tái)實(shí)幼集團(tuán)恒豐幼兒園親子活動(dòng)第三期跟大家見(jiàn)面啦??! 第三周進(jìn)行的活動(dòng)??1繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你??》2音樂(lè)律動(dòng)《成語(yǔ)拜新年??????》3親子游戲《聽(tīng)到水果請(qǐng)拍手??????》讓我們一起開(kāi)啟美妙的親子之旅吧?? 繪本篇 ??????孩子總喜歡和別人比較，在《猜猜我有多愛(ài)你》??這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是個(gè)典型的例子。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛(ài)你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你！”如此一來(lái)，不僅確定小兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)。他想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己的愛(ài)意，直到他累得在大兔子的懷中睡著了?。??這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài)，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣，小兔子親切可愛(ài)的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力??????。 音樂(lè)律動(dòng)篇 ??新春是美好總結(jié)，就像句號(hào)；??新春是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào)；??新春是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào)；??新春是幸福的未知，就像省略號(hào)。??愿你新年寫(xiě)滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)! 《成語(yǔ)拜新年》吉星高照張燈結(jié)彩，辭舊迎新闔家歡樂(lè)。出口成章恭賀新禧，年年有余歲歲平安！一祝爺爺奶奶福如東海，二祝姥姥姥爺壽比南山。三祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意，四祝叔叔阿姨好運(yùn)連連。五祝老師同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，六祝自我超越勇往直前！ 親子游戲篇 游戲名稱：聽(tīng)到水果??請(qǐng)拍手游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的聽(tīng)覺(jué)感知能力2.培養(yǎng)幼兒的專注力和辨別能力3.培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)他人講的習(xí)慣游戲準(zhǔn)備：若干詞匯???游戲玩法：大人逐一念出準(zhǔn)備的詞匯，當(dāng)幼兒聽(tīng)到水果??時(shí)，需要拍手回應(yīng)大人。（難度升級(jí)：在念完詞匯后，幼兒可復(fù)述出有哪些水果??） 以上就是我們第三周的活動(dòng)啦，大家快快行動(dòng)起來(lái)吧??最后祝大家新年快樂(lè)，虎年吉祥????????????