<p class="ql-block">劉學(xué)州被拋棄的一生！讓我們停止做社會(huì)慣性思維的劊子手！</p><p class="ql-block"> 全國(guó)黨媒信息公共平臺(tái)發(fā)布了劉學(xué)州被“拋棄”的一生。</p><p class="ql-block"> 看后，我久久不能平靜！因?yàn)槲医?jīng)歷了，并且依然正在經(jīng)歷著遭受惡人謊言誹謗造謠之下，社會(huì)慣性思維的傷害！不同的是，劉學(xué)州在被綁架了的道德暴力輿論下選擇了死亡。我活著，并且在一步步的呈現(xiàn)真相，揭露丑陋惡行，讓惡人得到懲罰！</p><p class="ql-block"> 如果，社會(huì)多些人性，如果面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境與人性，更多的人選擇在不知真相情況下，停止社會(huì)慣性思維與片面的線性認(rèn)知，理性面對(duì)事件，而不是采取輿論暴力傷害劉學(xué)州，那個(gè)在不幸里努力活成一束光的孩子，也許會(huì)活成太陽(yáng)！</p><p class="ql-block"> 這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜，時(shí)光太短，我們生活的速度太快了，以至于人心不可考驗(yàn)！人們更多的是依靠眼球去認(rèn)知社會(huì)現(xiàn)象，沒(méi)有太多的人，把生活放在信仰與做人的道德高度，用社會(huì)責(zé)任與耐性，去分辨事物的本質(zhì)，評(píng)判真相與是非黑白。所以，才會(huì)給予丟失了人性的人，利用社會(huì)慣性思維傷害他人，為非作歹的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱耸钩舐膼盒胁槐徊鸫┍┞对陉?yáng)光之下，從而逃避社會(huì)責(zé)任，道德責(zé)任，拋棄了做人的基本人性與良知，開(kāi)始利用外界他人只看表象疏于探究本質(zhì)的社會(huì)慣性思維的特性，謊話連篇，顛倒黑白，混淆是非，歧途通過(guò)迷惑他人的眼睛，綁架他們的道德倫理認(rèn)知后，再借用他人的思想、認(rèn)知和語(yǔ)言武力，作為他攻擊、傷害真正受害者的工具，以讓受害人在他們營(yíng)造的社會(huì)輿論氛圍里死亡，卻打造與塑造出他們自己虛假受害者的委屈形象，從而得以讓他們茍且生存下去。劉學(xué)州就是在其親生父母營(yíng)造的這樣的境況下，自殺了！</p><p class="ql-block"> 所以，一葉障目害人害己！ 不知真相，沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)！社會(huì)是復(fù)雜的，你看到聽(tīng)到的未必是真相，往往我們習(xí)慣以社會(huì)慣性思維去評(píng)判與認(rèn)識(shí)社會(huì)事物，習(xí)慣以朋系群體、同事群體，人情關(guān)系群體去忽略社會(huì)正義、道德良知、社會(huì)責(zé)任，最終導(dǎo)致了社會(huì)悲劇的發(fā)生！社會(huì)的公平、正義，做人的公德與人性道德，需要我們每一個(gè)人遵守與承擔(dān)，當(dāng)我們以狹隘、片面的思維，人情社會(huì)的群體系統(tǒng)思維替代社會(huì)責(zé)任與基本的人性時(shí)，我們就是導(dǎo)致社會(huì)失去公平與法制，殺害他人，縱容犯罪的最殘酷的劊子手！</p><p class="ql-block"> 那個(gè)在大街大呼小叫，罵他人撞他的一副受害人的老人，原來(lái)他本人才是碰瓷的人；那個(gè)在公交車(chē)上滿(mǎn)臉委屈與氣憤，稱(chēng)自己被誣蔑冤枉，非要報(bào)警叫警察的人，原來(lái)是欲偷他人錢(qián)包被抓現(xiàn)行結(jié)果沒(méi)得逞的小偷；而又被報(bào)道稱(chēng),曾經(jīng)那兩個(gè)在熒幕前滿(mǎn)臉委屈叫冤枉，相互為對(duì)方洗白的張庭夫婦，原來(lái)當(dāng)年才是真正的第三者和渣男，而真正的受害者卻多年來(lái)背負(fù)了很多張庭夫婦粉絲的流言蜚語(yǔ)，承受了不白之冤與人生的痛苦！</p><p class="ql-block"> 劉學(xué)州，世間的不公與不幸匯集在了這個(gè)孩子身上！他遭受了親生父母的販賣(mài)，養(yǎng)父母的生離死別，學(xué)校老師的猥褻，同學(xué)的歧視、欺凌。他像其他普通的孩子一樣只是希望親生父母給他一個(gè)家，一份愛(ài)，卻在被親生父母販賣(mài)后又遭遇了第二次拋棄、欺騙與惡語(yǔ)相加，但不明真相的人們，又在他拼命活成的那束光里，沒(méi)有給予生命與精神的支持，而是因社會(huì)慣性思維，在被局限了的線性認(rèn)知下，進(jìn)行道德綁架，把他逼死在了深淵里，永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)！</p><p class="ql-block"> 世間皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。劉學(xué)州，在人生的不公與不幸里，努力的，拼命的活著，讓自己活成了一束光，但，在泯滅的人性里，他最后還是一頭扎進(jìn)了那個(gè)混沌的裂痕深處，再也沒(méi)有回來(lái)！他這束光沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗，那里充斥著的惡臭的人性，讓他不再堅(jiān)持活著！這是人性的悲哀，這是我們?nèi)诵缘某舐?lt;/p><p class="ql-block"> 是誰(shuí)殺死了劉學(xué)州？他還是一個(gè)孩子??！他還有著掛滿(mǎn)陽(yáng)光般明媚笑容的臉！他曾向命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)，讓自己在泥沼的人生里拼命的活成了一束光！所以，他拼搏過(guò)，他努力的活著過(guò)！但，現(xiàn)實(shí)太殘忍了，他弱小的肩膀已無(wú)力承受人性的惡毒！他只想做一個(gè)普通的孩子，擁有任何一個(gè)孩子都擁有的普通的愛(ài)！所以，不是他放棄了社會(huì)，放棄了生存。是誰(shuí)殺死了劉學(xué)州？是他的親生父母，是猥褻他的老師，是學(xué)校看不起他欺凌他的同學(xué)，是社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)里，不知真相卻攻擊他的傷害性言論與流言蜚語(yǔ)！是缺乏了的愛(ài)！是社會(huì)最基本的人性！</p><p class="ql-block"> 一個(gè)15歲的孩子！無(wú)處可依！家庭之教育、學(xué)校之教育、社會(huì)之教育！ 天大、地大，江河湖海，卻能包容萬(wàn)物！無(wú)對(duì)無(wú)錯(cuò)，無(wú)黑無(wú)白，無(wú)溫暖無(wú)丑陋，人性的惡卻容不下一個(gè)15歲的孩子的立足之地！孰之殤，孰之過(guò)??！</p>