雙城區(qū)實驗小學校開展“春節(jié)習俗我先行，傳承悠悠民族情”活動（五學年專輯）

蘭桂飄香

花開花謝，此消彼長，云卷云舒，又是一年。牛年正式步入輝煌的史冊，虎年已經(jīng)翻開絢麗的扉頁。農(nóng)歷的歲首——春節(jié)，是中國最盛大、最熱鬧、最隆重的古老傳統(tǒng)節(jié)日。盡管我國民族眾多，幅員遼闊，但千百年來，還是逐漸形成了較為固定的風俗習慣。為了更好地傳承中華民族的民俗文化，雙城區(qū)實驗小學的同學們積極行動起來，節(jié)日過得有聲有色，有滋有味。 ?? 除夕：貼春聯(lián) 　　春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增添喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大提高。春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫披、春條、斗斤等?！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方?！岸方铩币步小伴T葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。 實驗小學五年二班的小朋友們自己動手粘貼春聯(lián)，為節(jié)日增添了濃濃的喜慶氣氛，同時也收獲了這一民俗帶來的喜悅與享受。 ?? 除夕：吃年夜飯 　　吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷拼、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚?；疱伔兄螅瑹釟怛v騰，溫馨撩人，說明紅紅火火，“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。 五年三班的小伙伴們參與了年夜飯的制作和品嘗過程，請欣賞他們在廚房重地奏出的一支支鍋碗瓢盆交響曲吧！ ?? 除夕晚上：守歲 　　除夕守歲是最重要的民俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風土志》，除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。 “一夜連雙歲，五更分二天”，除タ之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種習俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風”。人們還習慣在除タ之夜守歲迎新。 古時守歲有兩種含義：年長者守歲叫“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。 實驗小學五年四班的小朋友們除夕夜跟家人一起守歲，聊家常，吃水果，欣賞精妙絕倫的春晚，盡情享受來自家庭的其樂融融的溫暖，好不愜意。 ?? 除夕夜里：燃放爆竹 　　爆竹，中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。王安石的《元日》詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。干門萬戶瞳曈日?？偘研绿覔Q舊符?！泵枥L了我國人民歡度春節(jié)盛大的喜慶情景。 實驗小學五年五班的小朋友們買了各式各樣的鞭炮禮花，在父母的陪同下到空曠的廣場親自燃放，禮花綻放的瞬間，璀璨奪目，絢麗多彩，驚喜與成功的快感給孩子留下了難忘的體驗。 ?? 除夕夜飯：吃餃子 　　除夕夜飯有吃餃子的傳統(tǒng)，吃餃子是表達人們辭舊迎新之際祈福求吉愿望的特有方式。按照中國古代記時法，晚上11時到第二天凌晨1時為子時?！敖蛔印奔葱履昱c舊年相交的時刻。餃子就意味著更歲交子，過春節(jié)吃餃子被認為是大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運，吃餃子象征生活富裕，團團圓圓。 實驗小學五年六班小朋友們親自參與和面、搟皮、包餃子、煮餃子、吃餃子，忙的不亦樂乎，品嘗到春節(jié)團聚帶來的甜蜜與溫馨。 ?? 大年初一：拜年 　　拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時“拜年”一詞原有的含義是為長者拜賀新年，包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。隨著時代的發(fā)展，拜年的習俗亦不斷增添新的內(nèi)容和形式。除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年、電話拜年、短信拜年、網(wǎng)絡(luò)拜年等。 實驗小學五年七班的小朋友們通過各種方式給長輩，給教師，給同學拜年，通過拜年，不僅傳承了中國民族的傳統(tǒng)民俗文化還學會了與人交流和溝通。 ?? 大年初一：壓歲錢 　　新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去拜年。晚輩給長輩拜年，祝長輩長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢能夠壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就能夠平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。 實驗小學五年一班的小朋友們得到了豐厚的壓歲錢，喜在心里，樂在眉梢，春節(jié)給他們帶來了幸福和快樂，同時也教會他們?nèi)绾斡幸饬x的規(guī)劃使用壓歲錢。 ?? 大年初二：回娘家 　　正月初二，嫁出去的女兒們便紛紛帶著丈夫、兒女回娘家拜年。女兒回娘家，必備一大袋的餅干、糖果，它表達了姑娘對鄉(xiāng)親的深切思念。 我們來看看實驗小學五年一班小朋友們是怎樣跟隨媽媽回娘家的吧！ ?? 大年初三：安睡遲起 　　傳統(tǒng)習俗中，大年初三被認為是老鼠嫁女兒的日子，所以到了晚上要早早休息，不能打擾到老鼠嫁女兒。俗語說，“初一早，初二早，初三睡甲飽?！闭f的就是，過年一連幾天的忙碌，到了大年初三總算告一段落，可以晚起些，補補前兩天的睡眠，有長保健康之意。所以，按照傳統(tǒng)年俗，在大年初三這一天，人們可以安睡遲起，好好休息。 實驗小學五年二班的小朋友們在初三這一天做到了安睡遲起，祈求在新的一年里萬事順遂，收獲滿滿。 ?? 大年初四：迎灶王爺 　　傳說灶神是玉皇大帝派到每個家中監(jiān)察人們平時善惡的神，每年歲末回到天宮中向玉皇大帝奏報民情，讓玉皇大帝賞罰。因此人們在祭灶時，要把關(guān)東糖用火融化，涂在灶王爺?shù)淖焐稀＿@樣。他就不能在玉帝那里講壞話了。常用的灶神聯(lián)上往往寫著“上天言好事，下界保平安。”另外，大年三十的晚上，灶王要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”的儀式。按照民間的說法，正月初四灶王爺要點查戶口，所以家家戶戶都要守在家里，準備豐富的果品，焚香點燭并燃放鞭炮，以示恭迎。它承載了人們祈福避禍的美好愿望。 在這一天，人們都要把不需要的、不好的東西扔掉，以盼來年的富裕。家里家外來個大掃除，把剩菜剩飯都吃掉，里里外外，清清爽爽的開啟新的一年。 實驗小學五年三班的小朋友們在家里備齊果品很好的恭迎了灶王爺，祈求新的一年風調(diào)雨順，國泰民安。 ?? 大年初五：迎財神 　　接財神是中國民間古老的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。因為中國民間傳說正月初五是財神的生日，所以過了年初一，接下來最重要的活動就是接財神，在財神生日到來的前一天晚上，各家置辦酒席，為財神賀辰。大年初五俗稱破五，要“趕五窮”，包括“智窮、學窮、文窮、命窮、交窮”。人們黎明即起，放鞭炮，打掃衛(wèi)生。鞭炮從里往外放，邊放邊往門外走。說是將一切不吉利的東西都轟出去。這天，民間通行的食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”。 實驗小學五年四班的小朋友們誰也不敢怠慢，為了讓財神滿意，初五這天很早就起床了，忙的不亦樂乎，希望新的一年財源滾滾，衣食無憂。 ?? 大年初六：送窮 　　“送窮”，是中國民間一種很有特色的歲時風俗。唐代姚合《晦日送窮》詩，“萬戶千門看，無人不送窮”，可入風俗史。唐代于正月的最后一天送窮。韓愈《送窮文》，結(jié)柳作車，縛草為船，送窮鬼去故就新，雖是戲墟之文，卻也反映了當時的風俗。窮神又稱“窮子”，相傳“顓頊高辛時，宮中生一子，不著完衣，宮中號為窮子?！鳖呿湠閭髡f遠古五帝之一，是黃帝之孫。依此說來，窮和送窮，都可算“來歷”久遠了。民間廣泛流傳的送窮習俗，反映了中國人民普遍希望辭舊迎新，送走舊日貧窮困苦，迎接新一年的美好生活的傳統(tǒng)心理。傳統(tǒng)民俗認為，元旦至破五不倒垃圾，能夠聚財，否則就倒了＂福氣＂。然而，垃圾堆多了，畢竟影響衛(wèi)生，所以過了初五要倒出去，又有了講究，叫"送窮＂。 實驗小學五年五班的小朋友們?yōu)榱诵碌囊荒昴苓^上豐衣足食的好日子，積極行動起來，看看他們是怎么做的吧？ ?? 大年初七：人的生日 　　正月初七，傳說這天是人類的誕辰日，即人的生日，民間曾把這天叫做“人日”“人日節(jié)”或“人勝節(jié)”。民俗專家表示，“人日”反映了中國古代勞動人民祈福納吉和求平保安的愿望以及對“人”本身的尊重。初七有吃面條的民俗，寓意著用面條纏住歲月的雙腿，取長壽之意。 當實驗小學五年七班的小朋友們吃到一碗碗香噴噴熱騰騰的自制面條時，他們的心里美滋滋的，傳承民俗快樂無限，生活比蜜甜。 　　人日節(jié)也是仕女出游與文人墨客登高賦詩的日子。唐高適《人日寄杜二拾遺》詩云：“人日題詩寄草堂，遙憐故人思故鄉(xiāng)。柳條弄色不忍看，梅花滿枝空斷腸。身在南蕃無所遇，心懷百憂復(fù)千慮。今年人日空相憶，明年人日知何處？” 五年六班的小朋友們吃完面條就跟隨父母開心的游玩登高去了，看她們臉上洋溢的笑容就像一朵朵綻放的花蕾。民俗讓他們品嘗了美食，體驗了快樂，好不享受。 民俗文化是中國文化中瑰麗的寶藏。我國的民俗文化源遠流長，博大精深，是中國傳統(tǒng)文化中最有生命力的一支，是形成民族凝聚力的內(nèi)在動力。雙城區(qū)實驗小學開展“春節(jié)習俗我先行，傳承悠悠民族情”活動，促進學生了解古代春節(jié)的民間習俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，對激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷具有重要的意義。