<p class="ql-block ql-indent-1">讀書承載智慧，妙悟方明；讀書寄托理想，源遠(yuǎn)流長。讀書是教師提升自我的必要途徑，閱讀分享更是我們可遇不可求的聆聽機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">為提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”，在假期中，我校開展了“傳遞書香，共思共長”線上讀書分享沙龍活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">假期前，校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致布置，明確要求。教師們積極響應(yīng)，認(rèn)真閱讀。在假期中，老師們以小組為單位，通過微信、視頻會(huì)議等各種方式分享自己的閱讀心得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">在交流活動(dòng)中，老師們一起感受閱讀的魅力，釋放詩意的情懷。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們把自己覺得書中最有啟發(fā)、最受益的內(nèi)容與大家分享，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀是吸納，是積累，是根基，是底氣，善借他山之石可攻頑玉，善吸古今書香充實(shí)自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《于永正：我怎樣教語文》、《美術(shù)教育與人的發(fā)展》、《吳正憲：創(chuàng)造孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂》、《體活運(yùn)動(dòng)》、《音樂的經(jīng)驗(yàn)》、《語文的表現(xiàn)與存在》……在閱讀中老師們不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；《從優(yōu)秀教師到卓越教師》、《致青年教師》、《班主任工作漫談》、《給教師的建議》……在閱讀中，老師們不斷深入對教育的思考，從名師名家的紙筆間汲取力量；《讀懂小學(xué)生》、《正面教育》、《愛的教育》、《教師的語言》……在閱讀中，老師們拉近了與學(xué)生心靈的距離，感受著教育的力量；《博物館里的中國》、《青瓷》、《藍(lán)色天堂》……在閱讀中，老師們陶冶情操，不斷增強(qiáng)文化素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次的讀書分享活動(dòng)，不僅是書籍內(nèi)容的交流，更是老師們思想的交流。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧<span style="font-size: 18px;">，在分享中傳遞書香文化</span>。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們都應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，進(jìn)行深度閱讀，不斷地潛心思考，把讀書與工作、生活結(jié)合，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起做個(gè)快樂的讀書人吧！</p><p class="ql-block"><br></p>