培智教育 <p class="ql-block">課名：我的身體儀態(tài)（第2課時(shí)）</p> <p class="ql-block">本課時(shí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">一、知識(shí)與技能</p><p class="ql-block"> 通過本課時(shí)學(xué)習(xí)知道坐、立、行的正確儀態(tài)。</p><p class="ql-block">二、過程與方法</p><p class="ql-block"> 通過觀察圖片和視頻、比較、實(shí)踐操作等方法，了解正確的身體儀態(tài)。</p><p class="ql-block">三、情感態(tài)度與價(jià)值觀</p><p class="ql-block"> 通過本課時(shí)學(xué)習(xí)形成良好的精神面貌。</p><p class="ql-block">四、教學(xué)重點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 通過本課時(shí)學(xué)習(xí)知道坐、立、行的正確儀態(tài)。</p><p class="ql-block">五、教學(xué)難點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 通過本課時(shí)學(xué)習(xí)在日?；顒?dòng)中展現(xiàn)出正確的身體儀態(tài)。</p><p class="ql-block">六、教學(xué)資源</p><p class="ql-block"> 教師自制配套小視頻：《儀態(tài)兒歌》《坐姿的要領(lǐng)》《站姿的要領(lǐng)》《行姿的要領(lǐng)》。準(zhǔn)備課間游戲：《良好的體態(tài)》。文字卡片：《坐立行，聽指令》。教學(xué)用具：“我的儀態(tài)”記錄表（家庭版）。國慶大閱兵視頻，本班學(xué)生日?；顒?dòng)的電子照片，椅子或凳子，鈴鼓，增強(qiáng)物（小禮品）。</p> <p class="ql-block">教學(xué)過程</p><p class="ql-block">一、始活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 1.教師播放國慶大閱兵視頻，學(xué)生觀看，感受軍人的英姿。師：視頻里英姿颯爽的軍人，他們看起來是不是非常有精神？非常帥氣？（學(xué)生回答）</p><p class="ql-block"> 2.教師在屏幕上出示本班學(xué)生日?；顒?dòng)的電子照片，引出本節(jié)課的課題：今天我們一起來認(rèn)識(shí)一下良好的身體儀態(tài)是怎樣的。</p><p class="ql-block"> 3.教師板書：我的身體儀態(tài)。</p> <p class="ql-block">二、主活動(dòng)</p><p class="ql-block">1.了解正確的身體儀態(tài)。</p><p class="ql-block"> （1）教師播放視頻《儀態(tài)兒歌》，帶領(lǐng)學(xué)生邊看邊跟讀：坐如一臺(tái)鐘，站像一棵松，走路挺起胸。師：日常生活中的坐姿、站姿和行姿展現(xiàn)出我們是否有良好的身體儀態(tài)。坐著的時(shí)候身板要端正，腰背挺直；站立的時(shí)候要抬頭挺胸；走路的時(shí)候要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)、自然。 </p><p class="ql-block"> （2）教師先播放一遍完整的視頻《坐姿的要領(lǐng)》，學(xué)生觀看。</p><p class="ql-block"> （3）教師分步驟播放視頻，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)操每個(gè)步驟。教師示范，學(xué)生練習(xí)，教師檢查學(xué)生的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，糾正坐姿不正確的學(xué)生。</p><p class="ql-block"> （4）教師用相同的方式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站姿、行姿。師：身體儀態(tài)能夠展示一個(gè)人的精氣神，所以同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)正確的站姿、坐姿、行姿，培養(yǎng)良好的身體儀態(tài)。</p><p class="ql-block">2.我的身體儀態(tài)。</p><p class="ql-block"> （1）教師在屏幕上出示學(xué)生日常活動(dòng)的電子照片：升國旗時(shí)的站姿，上課時(shí)的坐姿，在校園里行走時(shí)的走姿。</p><p class="ql-block"> （2）學(xué)生觀察電子照片，說一說自己的身體儀態(tài)是否好看，應(yīng)該怎樣改正。師：下面我們一起來練習(xí)一下良好的坐姿、站姿和行姿。</p> <p class="ql-block">三、練習(xí)活動(dòng)</p><p class="ql-block">1.坐立行，聽指令。</p><p class="ql-block"> （1）教師將兩把椅子背靠背放好，將學(xué)生分為兩兩一組。</p><p class="ql-block"> （2）教師拍動(dòng)鈴鼓，學(xué)生圍繞兩把椅子走動(dòng)，當(dāng)鈴鼓停止時(shí)，教師發(fā)出指令“請坐下”“請站立”“繼續(xù)走”等，學(xué)生需根據(jù)相應(yīng)指令選擇一把椅子坐下、站立或繼續(xù)走。</p><p class="ql-block"> （3）教師引導(dǎo)其他學(xué)生觀察參加游戲的學(xué)生的儀態(tài)是否端正。</p><p class="ql-block"> （4）教師繼續(xù)拍動(dòng)鈴鼓，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，中途適當(dāng)休息。</p><p class="ql-block"> （5）每輪游戲，教師獎(jiǎng)勵(lì)做得好的學(xué)生，指導(dǎo)做得不夠好的學(xué)生，鼓勵(lì)觀看的學(xué)生表達(dá)看到別人抬頭挺胸、精神煥發(fā)時(shí)的感受。</p><p class="ql-block">2.游戲：良好的體態(tài)。</p><p class="ql-block"> （1）教師在屏幕上出示游戲“良好的體態(tài)”，并示范玩游戲。通過觀察，選出正確的體態(tài)圖片，鞏固學(xué)生對良好體態(tài)的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> （2）學(xué)生練習(xí)玩游戲。</p> <p class="ql-block">四、整理活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 1.教師小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課我們了解了良好的身體儀態(tài)，同學(xué)們在日常的生活中要時(shí)刻提醒自己，做到坐如鐘、站如松、行挺胸，時(shí)刻注意自己的身體儀態(tài)。</p><p class="ql-block">2.布置課后作業(yè)。</p><p class="ql-block"> （1）學(xué)生回家后觀察家人的身體儀態(tài)是否良好。</p><p class="ql-block"> （2）家長在“我的儀態(tài)”記錄表（家庭版）上記錄學(xué)生在家時(shí)的儀態(tài)。</p> <p class="ql-block">五、教學(xué)反思</p>